Читать «О Божественном» онлайн - страница 2

Светлана Баранова

9. Сила человека определяется мощностью излучения его сердечного центра.

10. Основу школы составляют люди, излучающие такое количество энергий Божественной Любви, которого достаточно для преобразования собственного существа, преобразования структур занимающихся в школе людей и преобразования социальной сферы.

11. Школа является открытой системой, обеспечивающей проведение через свои структуры в Мир, Реальность энергий Божественной Любви, преобразуя их в соответствии с волей Божественных Сил.

12. Идея школы неразрывно связана с Бытием во всех его проявлениях, поэтому деятельность на социуме не ограничивается, а поощряется. Быт, работа, взаимоотношения с другими людьми, вещами, деньгами — это та сфера, где человек учится применять знания школы и быть Человеком.

13. Школа воспитывает мужчин как Воинов Духа, а женщин как Воительниц Души.

14. Дух и Душа являются Божественной частью человеческого существа, источником его Бытия и Жизни, связывают его с Великими Божественными Силами и проявляются в Мире, Реальности (Дух как мужское начало, Душа как женское начало); мужчина является проявлением разумного, созидательного начала, женщина — проявлением эмоционального, энергетически-силового начала.

15. Человеческое существо рассматривается как единство мужского и женского начал, объединённых Любовью и излучающих Любовь.

16. В Мире, Реальности существует гармоничное взаимодействие энергий и негармоничное, которое человек призван преобразовать в соответствии с Божественными Законами.

17. Ученики школы добровольно и осознанно становятся проводниками силы Божественной Любви, с помощью которой осуществляют как преобразование самих себя, так и Мира, Реальности.

18. Занятия в школе, в первую очередь, направлены на формирование процессов осознавания, позволяющих из тех зомби, которыми сейчас, в основном, являются люди, воспитать деятельных, творческих участников процесса развития и совершенствования Мира, Реальности.

19. В школе формируется целостное восприятие Мира, Реальности, уважение ко всем существующим силам и энергиям, благодарность Жизни, Року и Судьбе.

20. Человек обучается способам трансформации негуманоидных энергий и систем в собственную человеческую силу.

О Боге

Похож ли Бог на человека? Обладает ли он такими же качествами, как человек? Отличается ли Бог от человека? На все эти вопросы можно ответить: «И да, и нет!..»

Так же как Вселенная и человек представляют единый организм, Бог и человек (хоть это и звучит для многих кощунственно) тоже представляют единый организм.

Бог — не существо, находящееся вне человека.

Бог — не идеальный человек, который может всё.

Но Бог существует как Основа и Суть Всего. Из Силы Бога сотворен весь Мир, всё материальное и духовное, видимое и невидимое, явленное и неявленное.

Трудно о Боге, который Всё, говорить словами, но и легче, чем о чём-то (ком-то) другом…

Бог безлик, но он имеет множество форм и ликов. Бог не страдает от эгоизма, свойственного людям. Бог бесформен, т. е. он не ограничен личностной формой с её стереотипами, установками и мнениями.