Читать «Музы и грации. Афоризмы» онлайн - страница 67
Константин Васильевич Душенко
* * *
В практической жизни от гения проку не больше, чем от телескопа в театре.
* * *
Оставь любопытство толпе, и будь заодно с гением.
* * *
Все возражают против того, что я гений, хотя никто еще так меня не назвал.
* * *
Наконец-то меня признали непризнанным гением!
* * *
Объявить себя гением легче всего по радио.
* * *
Мало быть гением, надо еще и жить в столице.
* * *
Ничто так не портит хорошую вечеринку, как гений.
* * *
Легче жить с гением, чем с идиотом.
* * *
Гений с уровнем интеллекта кретина.
* * *
В проблеске гениальности видишь свою бездарность.
* * *
Слово «гений» обладает тем же свойством, что и слово «любовь». В первый раз едва решаешься написать его, а как раз написал, и пойдешь употреблять его каждый день по поводу каждого пустяка.
* * *
Если не хватает таланта, переходи в гении.
* * *
Любой, кто не считает себя гением, не является даже талантом.
ТВОРЧЕСТВО
Творчество — это загадка, которую художник задает сам себе.
* * *
Творчество — общее дело, творимое уединенными.
* * *
Всякий человек меньше самого прекрасного своего создания.
* * *
Не будь гордым — твори.
Бог сотворил мир в минуту смирения.
* * *
«Сначала думать, потом говорить» — девиз критики; «сначала говорить, а потом думать» — девиз творчества.
* * *
Мало кто создает что-либо творческое после 35-летнего возраста. Причина этого в том, что мало кто создает что-либо творческое до 35-летнего возраста.
* * *
Творчество рождает творца.
* * *
Догматизм есть цельность духа; творящий — всегда догматичен, всегда дерзновенно избирающий и творящий избранное.
* * *
Мастерство — это когда «что» и «как» приходят одновременно.
* * *
Изобретение можно усовершенствовать, творению можно лишь подражать.
* * *
Полная свобода творчества была разве что у Всевышнего, да и то лишь в первый день творения.
* * *
Ждут своего времени только те, для кого оно никогда не наступит.
* * *
Его творчество достигло двойного дна.
* * *
Состояние творческой импотенции, увы, не мешает творить.
