Читать «Школа, как это было... Часть II» онлайн - страница 38

Борис: — А выдали нам, только блокноты, и ручки с карандашами, постоянно давали. Все записи, у меня в Петербурге.

— И купили еще, шляпку для Леночки, и несколько блузок. А мне — кроссовки.

Тут уже Люся не выдержала:

— Борис, ты после этой болезни, стал таким хозяйственным, или это Леночка, тебя перевоспитывает?

Улыбки, пробежали по нашим лицам. Но и Борис, тоже, улыбался и даже чмокнул Леночку в щёку: — Конечно Леночка. Она у меня — чистое золото. Но и я сам — сказали всё, вот вам всё.

Риккардо, же, продолжал рассуждать:

— В любом случае. Ты «выздоровел», через неделю. Значит, в Петербурге, «этого» у тебя нет. Ничего не выбрасывали, в этот период?

— Ну, вы уже, вообще!

Вспылил Борис.

— Конечно, выбрасывал. Мусор, пустые бутылки из-под пива. Сейчас я всё это вспомню. Конечно!

— Ладно, Борис. Вступила в разговор Лена.

— Не злись. И не надо вспоминать.

— Именно для этого, у нас симбионы. Если ты действительно «это» выкинул в Петербурге. То «наши друзья», уже это сейчас вычисляют.

— Ну, может быть, в этом и есть смысл.

Ответил ей Борис.

— Может, действительно, они грамотно, всё это придумали. Только, сейчас, меня всё это уже начинает раздражать.

— Мы пытаемся решить задачу, а неизвестных в ней… Просто, всё — неизвестное. Как в лабиринте, плутаем.

— Да. Позвольте мне.

Я решил прийти на помощь Борису. И вообще, вся ситуация складывалась так, что решения мы сейчас не найдём.

— Давайте, на сегодня, оставим это.

— Пора ужинать. Да и отдыхать, тоже. Что-то уж больно насыщенный сегодня день, получился. И потом, что-то такое, я помню из психологии. Если наскоком не получается — нужно отвлечься, а потом вернуться к этому снова.

— Предлагаю.

— Пойти ужинать — и разбегаемся. Завтра — вместе с «этими».

Я указал на свой симбион.

— Завтра — продолжим.

— Мы с Ларисой, и Риккардо с Люсей, ну и Лена, наверное. Брюссель уже видели. А вы то — нет. Женя — о сыне подумай! Берите машину, и поезжайте на экскурсию по городу. В GPS зададите программу экскурсии, по достопримечательностям, часа на полтора.

— А вечером, приглашаю всех во французское варьете.

Лариса, так, странно на меня посмотрела.

— Мы были там с тобой, года два назад. Забыла?

— Весело и красиво. Хоть отвлечёмся.

ГЛАВА 15. СНОВА О ШКОЛЕ.

За всеми этими событиями…

Наша школьная жизнь, не остановилась. Я имею в виду, что у всех остальных, наших одноклассников, жизнь шла своим чередом. И на «нашем» сайте в Интернете — жизнь продолжалась. Да, это и есть наша — «школьная» жизнь.

Валера, в Германии, отстроил новый дом. И собирал всех на новоселье.

Сразу возникло много приятных хлопот. Что подарить? Как всё организовать?

Около сотни гостей — это не шутка. Хорошо, что дом, на берегу реки, и вне города.

Суеты было много. Кто-то не мог себе позволить поездку в Германию. Подключали наш фонд. С языком — опять же проблема. Да много чего ещё.

Отпраздновали — великолепно. И немецкие сардельки. И уха из свежей рыбы. И разговоры…

А детям, какое было раздолье. По-русски, пообщались. Обменялись впечатлениями. Просто порезвились, на природе.

У учителей, наших, «случились» юбилеи. И по возрасту, и по педагогической деятельности.