Читать «Школа, как это было... Часть I» онлайн - страница 32

Георгий Стенкин

Потом кто-то упросил Галину Ш. сесть за пианино и спеть какую-то песню. И они её пели несколько раз подряд. Все уже подпевали. Очень эмоциональным было и исполнение и сама песня.

Ну и после этого как-то начали все потихоньку расходиться. Вечер удался. Кто-то наобщался, кто-то наплясался, кто-то напелся. А кто-то просидел в сторонке весь вечер. В этом и была прелесть таких вечеров. Мы были все вместе, но не в классе.

Как же дальше развивались события. Хотя, какие же события уже произошли? Да никаких событий не произошло. Сказал бы вам любой из нашего класса. Встретились всем классом у Галины Ш. и пели какую-то песню.

Но…

«Новенькая» заболела и неделю не ходила в школу. Выстроилась очередь — сходить её проведать. Но учителя сказали, что лучше не надо и даже запретили к ней ходить. Болезнь, наверное, заразная — подумали и решили все мы.

Борис тоже ничего не мог выведать, никто из её семьи на улице или во дворе, не появлялся. А по телефону девчонки выяснили, что она что-то потянула на тренировке и лежит в областном центре, в больнице. Но ничего страшного, через неделю обещали выписать.

И прямо перед её появлением и выздоровлением, у нас в классе прошла лекция. Периодически проходили какие-то лекции, приглашенных лекторов. То о политике партии, то об историческом наследии, то о вреде капиталистической музыки, то о вреде курения. А в этот раз была лекция об оборонительной стратегии нашего государства, на примере нашей области и нашего города. И лекцию в этот раз вел не лектор (как обычно), а серьезный такой мужик в военной форме и погонах. Женька нам объяснил, что он из КГБ.

Но нам было все равно. Мы выслушали о государственной тайне и предательстве Родины, о секретных военных объектах, которые на каждом шагу и может быть, даже под нашей школой тоже есть секретный объект, которые все призваны обеспечить оборону нашей Родины от врагов.

Выслушали и успешно забыли через десять минут — после перемены.

А потом «новенькая» уезжала — и мы все её провожали. И ещё её провожал какой-то старшеклассник.

Дальше как-то само собой сложилось, что мы с Борисом и Люська с Галиной Ш. едем поступать в институт в Ленинград. А Константин с Евгением в наш областной центр. Ну и остальные — кто куда.

Так практически все и сложилось. За исключением того, что Люська осталась в городе и никуда не поехала, а с нами в Питер поехали ещё трое человек.

Вот так вот, эта вся история выглядела для нас. Мы намеренно связали несколько эпизодов, которые как бы ни имеют ничего общего, в одну историю. Потому, что на самом деле они имеют много общего, они все являются звеньями одной цепи.

Но в то время, и для нас в том времени, все это выглядело именно так, как мы описали. Череда ситуаций, которые никак вроде бы не связаны между собой.

Почему, сейчас — мы, а не я это рассказывали? Потому, что так, эта история выглядела для всех нас, а не только для меня. Хотя, кто знает. Может, для кого-то она и выглядела по-другому.