Читать «Коровка, коровка, дай молочка» онлайн - страница 75
Анатолий Семенович Семенов
— Открой страницу, где задачи и примеры на повторение.
Люда раскрыла учебник по математике и, листая страницу за страницей, нашла нужную.
— Теперь поищи задачу, которая тебе не знакома. Любую.
Девочка провела пальцем сверху вниз и остановилась на условии, которое сопровождалось рисунком — линией, разделённой на несколько отрезков.
— Нашла, — сказала учительница. — Как ты считаешь, это трудная задача?
Люда помедлила с ответом, внимательно изучая данные и рисунок.
— Ну так как? — нетерпеливо произнесла Антонина Трофимовна.
— Трудная, — ответила Люда.
— Вот и хорошо. Даю тебе пять минут на решение. Девочка сникла.
— Не бойся, оценку ставить не буду. Впрочем, если решишь за пять минут, поставлю отлично.
Люда подошла к доске, взяла мел и, глядя в учебник начертила линию. Разделив её на отрезки, обозначила расстояние между ними. Попробовала что-то складывать, вычитать, делить, но тут же стёрла все цифры мокрой тряпкой. Потом стояла, не шевелясь, лицом к доске, спиной к классу.
— Пять минут истекли, — сказала Антонина Трофимовна, глядя на часы. — Ещё подождать или нет?
Дополнительные три минуты тоже ничего не дали.
— Всё ясно, — сказала Антонина Трофимовна. — Не по зубам орешек.
— А я все равно её решу, — сказала расстроенная девочка, кладя учебник на стол.
— Когда? — спросила Антонина Трофимовна.
— Сегодня или завтра.
— Ах, завтра. Ну-ка, прочитай условие вслух. Люда прочитала.
— Верхозина — к доске, — сказала Антонина Трофимовна, и взбудораженные необычной сценой ученики с затаённым смешанным чувством надежды и тревоги уставились на Любку, которая сидела за второй партой крайнего ряда возле окна.
Верхозина подошла к доске, взяла мел и, вытянув кверху руку и подняв голову с коротко подстриженными тёмными волосами, сразу стала писать цифры.
— Я могу сесть? — спросила Люда.
— Садись, — сказала Антонина Трофимовна.
Макарова ушла на своё место. Пока она усаживалась и что-то недовольно ворчала себе под нос, Любка уже написала готовый ответ. Антонина Трофимовна посмотрела на доску и обратилась к классу:
— Проверьте ответ по учебникам.
Застучали доски у парт, защёлкали замки портфелей, зашелестели страницы — класс оживился.
— Правильно! — крикнул наголо остриженный лопоухий мальчик, сидевший на первой парте напротив Антонины Трофимовны.
Все остальные подтвердили.
— Найди ещё какую-нибудь задачу, — сказала Антонина Трофимовна, обращаясь к стриженному.
— Вот эту мы не решали, — сказал он.
— Диктуй.
Мальчик продиктовал. Одна минута, и задача была решена.
— Опять правильно, — удивились ребята.
— Надеюсь, теперь все удовлетворены, — сказала Антонина Трофимовна, повышая голос и глядя в дальний угол, где сидела Макарова. — Или ещё кому-нибудь взбредёт в голову нелепая мысль, будто Верхозина лишь потому стала отличницей, что я питаю к ней какую-то особенную слабость. Её, видите ли, люблю больше всех и поэтому ставлю пятёрки. Ведь это ж надо додуматься до такого абсурда! Постыдились бы! — Антонина Трофимовна побагровела и, взяв кое-как себя в руки, спросила уже спокойным голосом: — Макарова, что за вздор ты сеешь среди учеников?