Читать «Коровка, коровка, дай молочка» онлайн - страница 75

Анатолий Семенович Семенов

— Открой страницу, где задачи и примеры на повторение.

Люда раскрыла учебник по математике и, листая страницу за страницей, нашла нужную.

— Теперь поищи задачу, которая тебе не знакома. Любую.

Девочка провела пальцем сверху вниз и остановилась на условии, которое сопровождалось рисунком — линией, разделённой на несколько отрезков.

— Нашла, — сказала учительница. — Как ты считаешь, это трудная задача?

Люда помедлила с ответом, внимательно изучая данные и рисунок.

— Ну так как? — нетерпеливо произнесла Антонина Трофимовна.

— Трудная, — ответила Люда.

— Вот и хорошо. Даю тебе пять минут на решение. Девочка сникла.

— Не бойся, оценку ставить не буду. Впрочем, если решишь за пять минут, поставлю отлично.

Люда подошла к доске, взяла мел и, глядя в учебник начертила линию. Разделив её на отрезки, обозначила расстояние между ними. Попробовала что-то складывать, вычитать, делить, но тут же стёрла все цифры мокрой тряпкой. Потом стояла, не шевелясь, лицом к доске, спиной к классу.

— Пять минут истекли, — сказала Антонина Трофимовна, глядя на часы. — Ещё подождать или нет?

Дополнительные три минуты тоже ничего не дали.

— Всё ясно, — сказала Антонина Трофимовна. — Не по зубам орешек.

— А я все равно её решу, — сказала расстроенная девочка, кладя учебник на стол.

— Когда? — спросила Антонина Трофимовна.

— Сегодня или завтра.

— Ах, завтра. Ну-ка, прочитай условие вслух. Люда прочитала.

— Верхозина — к доске, — сказала Антонина Трофимовна, и взбудораженные необычной сценой ученики с затаённым смешанным чувством надежды и тревоги уставились на Любку, которая сидела за второй партой крайнего ряда возле окна.

Верхозина подошла к доске, взяла мел и, вытянув кверху руку и подняв голову с коротко подстриженными тёмными волосами, сразу стала писать цифры.

— Я могу сесть? — спросила Люда.

— Садись, — сказала Антонина Трофимовна.

Макарова ушла на своё место. Пока она усаживалась и что-то недовольно ворчала себе под нос, Любка уже написала готовый ответ. Антонина Трофимовна посмотрела на доску и обратилась к классу:

— Проверьте ответ по учебникам.

Застучали доски у парт, защёлкали замки портфелей, зашелестели страницы — класс оживился.

— Правильно! — крикнул наголо остриженный лопоухий мальчик, сидевший на первой парте напротив Антонины Трофимовны.

Все остальные подтвердили.

— Найди ещё какую-нибудь задачу, — сказала Антонина Трофимовна, обращаясь к стриженному.

— Вот эту мы не решали, — сказал он.

— Диктуй.

Мальчик продиктовал. Одна минута, и задача была решена.

— Опять правильно, — удивились ребята.

— Надеюсь, теперь все удовлетворены, — сказала Антонина Трофимовна, повышая голос и глядя в дальний угол, где сидела Макарова. — Или ещё кому-нибудь взбредёт в голову нелепая мысль, будто Верхозина лишь потому стала отличницей, что я питаю к ней какую-то особенную слабость. Её, видите ли, люблю больше всех и поэтому ставлю пятёрки. Ведь это ж надо додуматься до такого абсурда! Постыдились бы! — Антонина Трофимовна побагровела и, взяв кое-как себя в руки, спросила уже спокойным голосом: — Макарова, что за вздор ты сеешь среди учеников?