Читать «Очерки по истории отечественной физической культуры и олимпийского движения» онлайн - страница 196

169. Страницы нашей биографии (в соавт. с В. Горбуновым). «Футбол-хоккей». – 1987. – № 45. – 0,2 п. л.

170. Физическая культура и культура быта. – В кн.: Трезвый быт: М.: ФиС, 1987. – 0,8 п. л.

171. «… Новая сила растет в недрах рабочего класса» // «Советский спорт». – 8 августа 1987 г. – 0,3 п. л.

172. Н. И. Подвойский: «Физическую культуру – в массы!» // «Советский спорт». – 18 августа 1987 г. – 0,3 п. л.

173. Строки биографии. Мы растем, и растем быстро // «Советский спорт». – 27 октября 1987 г. (в соавт.). – 0,3 п. л.

174. Со значком ГТО на груди, (в соавт.) // «Советский спорт». – 4 ноября 1987 г. – 0,3 п. л.

175. Некоторые аспекты дальнейшего развития физической культуры и спорта в свете решений XXVII съезда КПСС. – В кн.: Социально-педагогические проблемы физической культуры и спорта: Сборник научных трудов. – Малаховка, 1988. – 0,5 п. л.

176. Проблема любительства и профессионализма в спорте на современном этапе как отражение политики западных государств в сфере культуры. – В кн.: Тезисы докладов Всесоюзной научно-практической конференции «Государство, спорт, мир» (Москва, 20—22 апреля 1988 г.) Часть П. – М., 1988. – 0,2 п. л.

177. А. С. Макаренко и советская физическая культура. (К 100-летию со дня рождения) // «ТиПФК». – 1988. – № 3. – 0,4 п. л.

178. Всевобуч и советская физическая культура // «Фи-зич. культ, в школе». – 1988. – № 4. – 0,4 п. л.

179. Фрески Софийского собора в Киеве как один из источников изучения физической культуры в Древней Руси. // «ТиПФК». – № 6. – 1988. – 0,4 п. л.

180. Ленин, комсомол и физическая культура. – В кн.: МОГИФК. Комсомол, физическое и нравственное совершенствование молодежи: Тезисы докладов межвузовской конференции. – М., 1988. – 0,2 п. л.

181. Насилие в буржуазном спорте: практика и теория. – В кн.: Отражение перестройки советского общества при преподавании управления, истории и социологии физической культуры и спорта / Кафедра управления физкультурно-спортивным движением МОГИФК. – Малаховка, 1989. – 0,2 п. л.

182. Чему учат уроки прошлого? // «Советский спорт» – 11.03.1989. – 0,3 п. л.

183. Некоторые методологические вопросы воспитательной работы в процессе спортивной деятельности в свете нового мышления. – В сб.: Социально-экономические проблемы воспитания спортсменов: Тезисы Всесоюзной научно-практической конференции. – Минск; Москва, 1990. – 0,25 п. л.

184. Некоторые методологические проблемы курса истории физической культуры и его преподавания в физкультурных вузах в свете нового мышления. – В сб.: Актуальные проблемы изучения и совершенствования учебных курсов управления, истории и социологии физической культуры и спорта. – Малаховка, 1990. – 0,4 п. л.

185. Место и роль олимпийской проблематики в подготовке специалистов в институтах физической культуры. – В сб.: ОКР. СПб. гос. академия физической культуры им. П. Ф. Лес-гафта. Олимпийское движение и социальные процессы: Сборник Международной конференции. 13—14. Х.1992 г. – 0,3 п. л.

186. Некоторые теоретико-методологические вопросы исследования и преподавания проблем олимпийского движения. – В кн.: Спорт, политика, компьютер. – М., 1992. – 0,2 п. л.