Читать «Целитель 2» онлайн - страница 98

— Сегодня определили двух потенциальных целителей. Один из нашего города, второй из детдома Волгограда. Мальчик, девяти лет. Имеется задача, оставить его под моим наблюдением.

— Окрас какой? — Интересуется Настя.

— Что? — Я и дети непонимающе уставились на неё.

— Ты как про щенка рассказываешь. Мальчик, девяти лет. Оставить, усыпить. Вот я и спрашиваю. Цвет, порода.

— Порода восточно-европейская, окрас рыжий. Настя, ты не в настроении сегодня?

— Что ты хочешь, усыновить его? Ты ведь к нему никаких чувств не испытываешь, он тебе нужен только как инструмент? Тон, по крайней мере, такой был.

— Вон ты о чем — Я чуть задумался — Тон у меня деловой для краткости. Я что, сюсюкать должен был, ой, такой мальчишечка хорошенький, лапусечка?

— Если речь идет как о сироте, давай усыновим. Егор ведь хотел братика (Егор вскинул голову, но промолчал). А если хочешь ученика, не лучше ли будет протестировать студентов нашего института? Сразу тебе и врач и целитель в одном лице. Зачем тебе проблемы с ребенком?

— Буду и студентов проверять. А почему ребенок лучше… Вот подумай, почему среди полсотни целителей записанных профессором как сильные только три молодых. Я, Костя и Аня. Чтобы сила развилась, научиться правильно пользоваться ею, большинству понадобилось по двадцать — тридцать лет. Меня с Костей током стукнуло, чуть быстрее, но тоже лет десять развивались. Фактически стартовая позиция у начинающего целителя одинаковая в любом возрасте. А управлять ребенком легче, чем взрослым и обучается он быстрее. Так какой мне смысл возиться с готовым врачом, у которого голова забита медициной, если за более короткий срок можно подготовить подростка, оплатить потом ему учебу с условием дальнейшей работы у меня.

— Хорошо, убедил. Почти. Ты ведь сразу сильным был. В больнице тогда меня…

— Был бы сильный, в больницу не попал. Почти два месяца в коме! Но вернемся к мальчику. девяти лет, окрас рыженький. Я не говорил обязательно об усыновлении, возможен вариант просто переоформить в ростовский интернат.

— Почему? Давайте усыновим! — Таня, а потом и остальные включились в обсуждение.

— У нас на вас времени нет, некогда лишний раз ремня всыпать. А тут еще добавится — Пусть думают, что это они решение принимают, будет с кого спрашивать.

— А вы воспитывайте только нас с Таней, а мы младших — Предлагает Димка — Как в армии, всё согласно званию. А у нас будет согласно возраста.

— Не, я не согласен! — Подал голос Егор — Меня только папа пусть воспитывает!

— А я уже не авторитет для тебя? — Возмутилась Настя — Завтра со мной в институт поедешь!

Егор с отчаяньем посмотрел на меня. Я успокаивающе кивнул ему. Потом наедине расскажу ей остальное — сама не захочет его брать с собой.

— Не отклоняемся от темы! — Призываю коллектив — Итак имеем три предложения. Первое оставить мальчика в покое. Второе — усыновить. Третье — перевести в местный интернат и периодически брать в клинику для обучения. Будем голосовать или еще кто выскажется?

— А мы тоже будем голосовать? — Спросил до сих пор молчавший Ромка.

— Разумеется. Вы полноправные члены семьи и обязаны участвовать в принятии решений.