Читать «Почему им можно, а нам нельзя? Откуда берутся социальные нормы» онлайн - страница 156

NJ Transit печально известна своими длительными задержками, произвольным повышением платы за проезд и невероятно некомпетентными сотрудниками. В связи с этим появился сайт njtranshit.com, который называет себя "Трекер прозрачности и ответственности пригородных поездов" (англ. Commuter rail transparency and accountability tracker) и занимается сбором отчетности по системе железнодорожных перевозок в Нью-Джерси и информации о расписании поездов.

3

Дж. Даймонд Ружья, микробы и сталь. История человеческих сообществ – М.: АСТ, 2018.

4

Хуцпа (/ˈxʊtspə, ˈhʊt-/) – это качество смелости, хорошо это или плохо. Оно происходит от еврейского слова ḥutspâ, что означает «наглость», «щека» или «дерзость». Таким образом, оригинальное идишское слово имеет резко отрицательный оттенок, но форма, которая вошла в английский через америдиш, приобрела более широкое значение, будучи популяризированной через народное использование в кино, литературе и телевидении. Это слово иногда интерпретируется, особенно на деловом языке, как значение мужества, храбрости или страсти, которыми обладает человек.

5

Юваль Ной Харари Sapiens. Краткая история человечества – М.: Синдбад, 2017.

6

Маркус Бакингем, Курт Коффман Сначала нарушьте все правила! Что лучшие в мире менеджеры делают по-другому? – М.: Альпина Паблишер, 2004.

7

Basil B. Bernstein Class, codes, and control; theoretical studies towards a sociology of language – Schocken Books, 1975.

8

Дэн Сенор, Сол Сингер Нация умных людей. История израильского экономического чуда – М.: Карьера Пресс, 2012.

9

Адам Грант Оригиналы. Как нонконформисты двигают мир вперед – М.: Corpus (АСТ), 2019.

10

Майкл Ташмен, Чарльз О'Рэйлли Победить с помощью инноваций. Практическое руководство по изменению и обновлению организации – М.: Альпина Паблишер, 2014.

11

David Émile Durkheim Les Règles de la Méthode Sociologique, 1895.

12

Эрих Фромм Бегство от свободы – М.: АСТ, 2017.

13

Лонгитю́дное иссле́дование (англ. Longitudinal study от longitude – долговременный) – научный метод, применяемый, в частности, в социологии и психологии, в котором изучается одна и та же группа объектов (в психологии – людей) в течение времени, за которое эти объекты успевают существенным образом поменять какие-либо свои значимые признаки. В самом широком смысле является синонимом панельного исследования, а в более узком смысле – выборочное панельное исследование любой возрастной или образовательной когорты в период от момента получения среднего образования до достижения возраста 28-30 лет.

В лонгитюдном исследовании одна выборка обследуется, по меньшей мере, дважды за определенный период времени. Хотя четких правил того, когда исследование с повторным обследованием становится «лонгитюдным», нет, при использовании этого термина учитывают, по крайней мере, два приблизительных критерия. Во-первых, речь обычно идет об изучении естественных, не вызванных экспериментальным путем изменениях. Поэтому применение отсроченного тестирования после экспериментального вмешательства или обучения обычно не расценивается как лонгитюдное, даже если одни и те же дети проходят обследование несколько раз. Во-вторых, данный термин, как правило, употребляется в отношении регулярного обследования на довольно длительном временном интервале. Поэтому обследование одних испытуемых несколько раз в течение одной недели не должно претендовать на то, чтобы называться «лонгитюдным». Заметьте, однако, – то, что является «довольно длительным временным интервалом», зависит от уровня развития испытуемых. Недельную серию обследований можно было бы рассматривать как лонгитюдную, если на момент первого обследования испытуемым всего несколько дней от роду.