Читать «Музыкально-игровой досуг. Младшая группа» онлайн - страница 6
Надежда Борисовна Улашенко
Оба участника игры берутся за концы платочка и кружатся. Игра повторяется с новым водящим.
«Как у наших у ворот» (русская народная песня)
Подготовка и описание игры
Выучите с детьми песню, исполняйте ее весело, в темпе, удобном для ходьбы. Для игры из числа участников выбираются следующие персонажи: «муха», «комар», «стрекоза», «муравей». Участники игры становятся в круг, взявшись за руки, поднимают их, делают «ворота». Дети, исполняющие роли, по очереди входят в круг через «ворота». «Муха» влетает в круг и кружится. «Комар» влетает в круг и имитирует игру на скрипочке.
2. Комар музыку ведет, комар музыку ведет,
Ай, люли, вот ведет, ай, люли, вот ведет.
3. Стрекоза плясать пошла, муравья с собой звала.
Ай, люли, позвала, ай, люли, позвала.
4. Муравейка, милый мой, попляши-ка ты со мной,
Ай, люли, ты со мной, ай, люли, ты со мной!
5. Уж я рад бы поплясать, да устал я, ох, устал,
Ай, люли, ох, устал, ай, люли, ох, устал!
6. Муравейка, не ленись, повернись да покружись,
Ай, люли, не ленись, ай, люли, повернись!
Повторяется мелодия без слов, дети хлопают в ладоши, «муравей» пляшет. Все дети танцуют. Затем «муха», «стрекоза», «муравей» и «комар» выбирают себе замену. Игра повторяется несколько раз.
Игра «Заверши мелодию»
Игра «Клоун ждет гостей»
Материал и подготовка к игре
Для игры понадобятся ширма, посуда и столовые приборы. Побеседуйте с детьми о том, как нужно подготовиться к приему гостей, что нужно приготовить для того, чтобы угостить гостей чаем.
Описание игры
Дети сидят на стульчиках. За ширмой ведущий — Клоун Угадай — накрывает стол к чаю. Ставит на стол блюдца, чашки, кладет ложки, салфетки, наливает чай в чашечки и т.п. Дети внимательно слушают звуки. По звуку угадывают, что делает ведущий.
Незнайкины перепуталки «Кто как говорит?»
Задание. Внимательно посмотрите на рисунок и скажите, что перепутал Незнайка?
Озвучьте голосом
Задание. Посмотрите на рисунки и озвучьте их голосом.
Занятие 3. Праздник осени
Цель: развитие и закрепление творческих навыков.
Ход занятия
Вход под музыку: В.Витман «Детская песенка».
Задания:
1. Познакомиться с содержанием праздника.
2. Подобрать декорации.
3. Познакомиться с игровым и музыкальным материалом.
«Праздник осени»
Действующие лица
Ведущий — Роли исполняют взрослые
Ежик
Гном
Осень
(Зал оформлен, как опушка осеннего леса. В домике сидит Гном. На пенечке дремлет Ежик. В зал входят дети. Ведущий обращает их внимание на оформление зала, говорит, что они попали в сказочный осенний лес, предлагает детям собрать листочки, которые лежат на полу).
Ведущий: Ой, ребята, посмотрите, кто это? Мы даже не заметили с вами, пока собирали листочки, что на пенечке сидит Ежик и спит.
