Читать «Что желает дракон -3. Разум дракона» онлайн - страница 150

Александр (Алекс) Петрович Бочков

- Учитель ! А вы про то, что мы прийдем к ним туда – в их загнивающий Запад правду сказали, или так – пошутили ?

- Нам сначала с нашими проблемами надо разобраться ! Вот разгребем – тогда и в их сторону посмотрим, а то и двинемся. У них там тоже не сахар жизнь начинается ! Понапускали, по просьбе "лучших друзей" – американцев всякую шалупонь – вот и получили головную боль, которая снимается только вместе с головой…

Поднялись с Соколовой ко мне… Поклевали на сон грядущий и уложив девочку спать сел за ноутбук. По новому заданию все предельно просто: маршрут мною проложен в нескольких вариантах; информации набрано с лихвой. И задание не из сложных, просто, как всегда: пойди туда то и возьми то то… Основные сложности – в конечной точке… Просмотрел новостную ленту. Ого: к нашему президенту с визитом прибывает президент Турции. Ну – жди вызова на "ковер"… Вздохнул обреченно, выключил ноут, пошел спать – под бочок, к юному созданию. Думал – усну, но молодость, с ее здоровьем и напором взяла свое: растормошили, соблазнили. Пришлось подчиниться…

Утром, ко мне в школьную комнату вошла Москалева:

- Учитель… Я знаю – из рассказов отца, что инициатива наказуема, но считаю своим долгом поставить вас в известность: мною были предприняты кое какие действия, на предварительном участке не требующие вашего разрешения. Так сказать – проверка некоторых предполагаемых мною умозаключений… Как выражает свои мысли ? Четко, по-армейски. Сразу видно – дочь своего отца ! Кивнул, молчаливо проявляя свою заинтересованность и поощряя к дальнейшему…

На информации у нас Чернова… - продолжила Москалева – вот я и попросила ее, по дружески, накопать мне кое какой информации… Она ее накопала и пришла к тем же выводам, что и я – независимо от меня. Только более расплывчатым. А у меня они – точные !

- Пригласи, пожалуйста Чернову… Девочка меня старательно избегает; краснеет и бледнеет при встречах: так дело дальше не пойдет… Или она пойдет своим путем, или нужно ее приближать и вводить в ближний круг: информация в наше время – это наше все и на ней должен сидеть проверенный и преданный человек. Или женщина… Несмело, не поднимая на меня глаз вошла Чернова…

- Здравствуйте Учитель – еле слышно произнесла она покрываясь красно-белыми пятнами. Да что же это такое ?! Аура так и переливается разноцветной гаммой красок, преимущественно ярких. Это она так реагирует на меня ?! Но почему ? Мы, вроде бы с ней, как бы в ссоре, но я ее не отталкивал – разве что поставил на место… Хотя – это же малолетка, а у нее в голове – такой мусор из всех романтических бредней, "впариваемых" нашими и западными писательницами, совсем отличный от современных реалий жизни… Ладно – с этим после разберусь, а пока – что она мне в "клювике" такого принесла ?