Читать «Планетарные ключи» онлайн - страница 9

Это просто показывает нам, что, будучи открытыми на уровне тела, у нас появляется шанс обрести свое заземление — обрести контакт с материнской энергией Земли и почувствовать почву под ногами. Очень многие люди в попытках обрести стабильность стараются опереться на какие-то внешние условия, но это никак не связано с внешним — это связано с внутренней восприимчивостью. Это очень важный момент. Для того чтобы внутренний свет нашего Солнца мог проявиться во всей своей полноте, мы должны быть заземлены и заземлены правильным для себя образом.

Итак, у нас есть возможность посмотреть на то, через какие конкретные темы каждый из нас может заземлиться. Допустим в профиле мы видим 3-ю линию. Тогда это учитель, который не перестает быть учеником. Учитель, который никогда не прекращает обучение, и эта фраза является ключевой для любой третьей линии, в какой бы гексаграмме она ни оказалась. Люди с 3-й линией чувствуют это, и это самое первое, что я говорю человеку с 3-й линией в профиле. Я говорю такому человеку, что он учится у самой жизни, и этот процесс обучения никогда не прекратится и не закончится. В вашей жизни всегда есть что-то новое — о, это интересно, о, и это интересно. Даже под конец жизни, на своем последнем вздохе у вас будет шанс чему-то научиться. Нужно помнить, что вы абсолютно не похожи на фиксированную и сфокусированную 4-ю линию, которая создана идти только в одном направлении. Вы можете смотреть на весь окружающий мир как на своего рода буфет и пробовать множество вещей, находящихся в резонансе с вашей восприимчивостью.

Да, есть то, что с вами не резонирует. Тогда это просто не для вас. На Земле живет более 6 миллиардов людей, и каждому из них предназначено найти что-то свое. Что вы берете для себя? Только то, с чем вы чувствуете резонанс и к чему вы восприимчивы. Вам это должно нравится, и в этом случае вы сможете научиться чему-то по-настоящему важному. Да, вы соединяетесь с кем-то, разрушаете эти связи, делаете несколько дел параллельно, останавливаетесь, начинаете делать что-то другое, снова возвращаетесь. Это ваша жизнь, и она может предложить вам очень много полезных вещей, которым можно научиться.

Здесь может возникнуть такая ситуация, что человек решит: «Нет, я не хочу этому учиться. Я не вижу смысла тратить на это свое время, ресурсы. ». Или же: «Я научусь этому только потому, что это поможет мне с карьерой, с деньгами. » Здесь вступает в игру эго со своими ожиданиями, и здесь люди теряют контакт со своей восприимчивостью.