Читать «Отмеченный туманом» онлайн - страница 219

– Поверьте, – беря старика под руку с другой стороны, заверил его наместник без улыбки, – алые волки еще не самое страшное, что могло с вами приключиться в дороге.

– Меня уже просветили, – усмехнулся старик.

– На мой взгляд, вам не стоило сюда вообще приезжать, – заметил младший брат императора. – У нас здесь достаточно специалистов, которые могли бы оценить ваше изобретение и составить отчет по итогам его испытания.

– Отчеты я и сам могу составлять, – проворчал на это старик. – Я сам хочу присутствовать при испытании и оценить результат. Составить свое мнение… К тому же, – старик выпрямился, расправил плечи, оттолкнув от себя помощников, – мне не терпится увидеть вашу знаменитую академию, о которой так много говорят в научных кулуарах нашего столичного Санкт-Петербурга… Надеюсь, вы устроите мне экскурсию?

Наместник чуть замялся.

– Я постараюсь удовлетворить вашу просьбу, – заверил он, а про себя добавил: «Если, конечно, смогу уговорить некую упрямую графиню…»

– Когда прибудет ваш груз? – сказал он, чтобы сменить тему.

– Мне обещали, что его вышлют транспортным самолетом в ближайшее время, – произнес старик, не заметив заминки.

– Вот и хорошо… Надеюсь, испытание пройдет успешно, – несколько обрадовался Сергей Романов.

– Вы не поверите, но я тоже на это надеюсь, – саркастично ответил ему на это старик.

* * *

Его возращение в школу было будничным и обыденным. Конечно, его одноклассницы обрадовались его появлению, высказались в духе: хорошо, что ты выздоровел, и все такое… С их слов он догадался, что о происшествии никто из них не знает. Хоть он и знал, что так и будет, но все же вздохнул с облегчением.

А затем начался урок Грымзы… кхм… вернее, Киры Валентиновны. Вопреки обычному состоянию, сегодня она была предельно серьезной и чем-то крайне озабоченной. Поэтому ее неожиданный вопрос несколько всех сбил с толку.

– А кто-нибудь из вас, ребята, знает, что стало причиной возникновения ваших способностей? – обвела она класс задумчивым взглядом.

– А… а… Так в Тумане все дело, – послышался осторожный голос из класса. – Из-за него все наши способности.

– Все так думают? – уточнила учитель Мышкина.

– А разве это не так? – высказалась соседка Кима Ведьма.

– Ну, с одной стороны, вы правы. Не появись Туман, не появились бы и ваши способности. Но только в Тумане ли все дело?

– Учитель, на что вы намекаете? – надоела Юрке эта непонятная игра в угадайку. Он, как и большинство в классе, тоже считал, что его способность появилась из-за Тумана.

– Ну, допустим, ваши способности – результат появления Тумана… Тогда почему число отмеченных никогда не превышало тридцати семи процентов от общего числа проживающих в близком контакте с Туманной Зоной?

А ведь если подумать, никто из них никогда о таком не задумывался. И правда, почему? Нелогично предположить, что в этом случае каждый живущий около зоны должен обладать способностями. Теперь Юра понял, что учительница хотела сказать своим неожиданным вопросом. Но с другой стороны, он по-прежнему считал, что если бы не Туман, ничего бы и не было. Замкнутый круг какой-то получается. Какой-то клубок противоречий.