Читать «Любовь к несовершенству» онлайн - страница 12
Гемин Суним
* * *
Когда кто-то из близких людей уходит,Мы сожалеем, что мало о нем заботились,Виним себя, что не уберегли его.Но, по прошествии многих тяжелыхИ одиноких ночей,Весна, которую мы не надеялись увидеть снова,Вернется.И когда лучи теплого весеннего солнцаКоснутся наших лиц,Мы почувствуем, что ушедшийПо-прежнему с намиИ желает нам счастья.Мы думали, что одиноки,Но заблуждались.
* * *
Потерять дорогого человека –Все равно что лишиться компаса,Который указывал нам смысл жизни;Мы думаем, что никогда больше не найдемИстинный север.Так мы познаем непостоянство жизни –Великий урок.Для тех из вас, кто страдает,Пусть этот опыт станетВозможностью узреть ИстинуЗа непостоянством.
* * *
Какими бы хорошими ни были отношения,Со временем они неизбежно изменятся.Близкий друг может переехать в другой город,Член семьи – покинуть этот мир.Ваши обстоятельства тоже могут поменяться.Но пусть это не печалит вас так сильно,Потому что, когда закрывается одна дверь,Всегда открывается другая.
* * *
Некоторые люди появляются в нашей жизниИ быстро исчезают.Некоторые остаются на время и оставляютВ наших сердцах след,И благодаря им мы никогда уже не будем прежними.
ФЛАВИЯ УИДН
* * *
Величайший дар, который родителиМогут преподнести ребенку, –Это быть счастливыми.Если родители счастливы,Тогда и ребенок растет счастливымИ уверенным в себе.Но когда родители несчастны,Ребенок может почувствовать себя никчемным,Ведь, что бы он ни делал,Он не в силах осчастливить их.
* * *
Вы пожертвовали своей жизнью ради детей.Но вместо того чтобы быть благодарными,Дети злятся,Что им пришлось воплощать в жизньМечты родителей,А не свои собственные.Обернись и посмотри,Не обманывал ли ты себя, полагая,Что, будучи одержим детьми, ты приносил жертву.И подумай: принося эту «жертву»,Не отнял ли ты у детейВозможность научиться чему-то самостоятельно?
* * *
В жизни есть многое, что нам неподвластно.Например, наши дети, супруг,Родственники и друзья –Мы можем любить их, молиться за них,Проявлять заботу,Но не можем решать все за них,Даже с самыми лучшими намерениями,Потому как их счастье зависит от них самих.Позволь им самим нести ответственностьЗа свои решения.Когда мы справляемся с болезнью,У нас вырабатывается иммунитет.Если мы убережем другого человека от боли,У него не выработается иммунитет к жизни.
* * *
Если учительница нянчится с учениками,Она их избалует.Точно так же дело обстоит и с детьми.Часто бывает, что младшие дети,Которым уделяют меньше внимания,Вырастают более чуткими по отношению к родителям,Чем старший ребенок,Которому отдано столько сил.
* * *
Подростки не слушают родителейИ упрямо настаивают на своем,Потому что учатся быть независимыми.Это в порядке вещей, не волнуйтесь.
* * *
Детям хочется восхищаться своими родителями.Вы не заслужите восхищения чрезмерной опекой.Вместо этого помогайте слабым и беззащитным,Старайтесь продемонстрировать важностьТаких качеств,Как искренность, сочувствие,Преданность и терпимость.Сделайте все возможное, чтобы у ваших детейБыл достойный пример для подражания.
