Читать «45 инструментов фасилитатора. Техники организации групповой работы» онлайн - страница 15

9. Вся группа поочередно подходит к каждому столу и слушает презентацию идей (15—20 мин).

10. Попросите участников объединиться в пары с человеком с другого стола. Дайте каждой паре по пять пунктов для голосования и попросите проголосовать за лучшие идеи. Их задача не просто поделить пункты, а договориться о лучших идеях (12 мин).

11. Сформируйте топ пяти – семи идей и запишите на чистый лист флипчарта (7—10 мин).

3. Три крейзи раунда

Инструмент этапа «Поиск решений» для генерации необычных, креативных идей. В его основе – метод триггеров – спусковых крючков, которые смещают фокус мышления и открывают дорогу к новым идеям.

Благодаря смене методов генерации и использованию связующего фрейма раундов участники чувствуют разнообразие и получают все новые и новые триггеры для активизации креативности.

Кстати, одна из представленных здесь техник-триггеров – Random input – придумана Эдвардом де Боно – автором метода «6 шляп мышления». В основе техники – принцип латерального мышления.

Количество участников: любое.

Требуемая подготовка: ⚫ ⚫ ⚫

Необходимые материалы: две книги (желательно одну со стихами, а другую из узкоспециализированной области), 10—12 открыток, распечатанные портреты.

Тайминг: 55 мин.

Инструкция:

1. Организуйте рассадку за столами. В зависимости от задачи участники могут обсуждать как несколько вопросов, так и один общий вопрос (15 мин). Каждому столу дайте свою инструкцию:

• Участники за первым столом будут работать с методом Random input. Дайте им книгу и проинструктируйте следующим образом: их задача – получить пять слов «методом тыка», открывая книгу в произвольном месте и тыкая пальцем в страницу. Из полученных слов им необходимо составить более или менее осмысленное предложение. Допустимо добавлять другие слова для связки. Затем предложите им ответить на вопрос исходя из условия получившегося предложения. Каждый сам пишет несколько вариантов, после чего участники делятся ими друг с другом и добавляют новые. Группа должна получить не менее 10—15 идей. Если группа «пробуксовывает», поменяйте им книгу.

• Участники за вторым столом будут работать с методом «Внутри картинки». Дайте им открытку или картинку. Предложите участникам представить, что они оказались внутри этой картины. Их задача – предложить решения вопроса из реалий картины. Каждый сначала сам пишет несколько вариантов, после чего участники делятся ими друг с другом и добавляют новые. За раунд дайте группе три-четыре картинки.

• Участники за третьим столом будут работать с методом «Герой дня». Дайте участникам потрет или фото какой-либо персоналии. Например, Чарли Чаплина, Александра Пушкина, Дональда Трампа. Предложите участникам представить, как бы ответил на вопрос их герой. Каждый сначала сам пишет несколько вариантов, после чего участники делятся ими друг с другом и добавляют новые. За раунд можно сменить трех-четырех героев.

2. После первого раунда предложите участникам перейти за другой стол, к новому методу. Если вопросов обсуждается несколько, участники переходят со своим вопросом, а если один, то продолжают искать решения того же вопроса (15 мин).