Читать «Новые кроманьонцы. Воспоминания о будущем. Книга 2» онлайн - страница 150

– А где тут можно сесть?

– Вон там свободно.

Александр перешёл за указанный стол, потом подумал и подошёл к парню.

– Послушай, Фред, а что это за штуковина такая? – показал он на довольно объёмный прибор, стоящий сбоку стола.

– Это блок питания.

– А зачем он?

– Как зачем? Опыты с электричеством делать. Видишь тут разные гнёзда? Вот здесь переменный ток, 12 вольт, здесь постоянный, а здесь импульсы. Вот это регулятор силы тока. А вот автомат для защиты от КЗ.

– Какой КЗ?

– От короткого замыкания! Как искры из розетки посыплются и бабахнет, значит КЗ.

Вошёл учитель, поздоровался. Первый час был посвящён повторению пройденного материала. Учитель ввёл в компьютер программу с десятью вопросами и предложил в течение десяти минут каждому ответить на них. Вопросы касались свойств переменного тока. Александр кое-что помнил из занятий с Валерой, но на четыре вопроса ответить не смог. Учитель рекомендовал ему остаться на шестой час.

Дальше ученики прослушали получасовую лекцию по новому материалу. На большом классном экране невидимый лектор объяснял физическую сущность явления сверхпроводимости электрического тока в металлах и диэлектриках. Преподаватель временами останавливал кадр и давал пояснения. Потом задавали вопросы.

После перерыва учитель предложил каждому собрать электрическую схему и проверить эффект сверхпроводимости опытным путём. На большом экране появилась схема лабораторной установки. Миниатюрный цилиндрический микрохолодильник оканчивался снизу сверхпроводящим кольцом из керамики. Его следовало подключить к источнику импульсного тока напряжением 12 вольт. Саша сделал это. Затем взял круглый электромагнит и подключил к другой розетке. Когда всё было готово, Александр включил ток и поднёс к электромагниту сверхпроводящее кольцо. Он почувствовал, как кольцо отталкивается от электромагнита. Отпустил руку, и кольцо повисло вместе с холодильником над электромагнитом на высоте около сантиметра.

«Получилось! – ликовал Саша. – У меня получилось!»

Он заметил, что у Фреди кольцо прилипло к электромагниту, и он не может его оторвать.

– Перемени полярность, – подсказал Александр и тут же услышал:

– Мальчик, как твоя фамилия?

– Губерт, – испуганно сказал Саша.

– Ты новенький?

– Да.

– Не подсматривай и не спрашивай у соседа. Если что не понятно, обратись к учителю. Ты нарушаешь дисциплину.

– Извините, я нечаянно, – сказал Александр.

Учитель подошёл к Саше, посмотрел на его схему и удовлетворённо кивнул.

– У тебя всё в порядке. Можешь разобрать.

Затем он подошёл к Фреди. Тот уже успел переключить полярность электромагнита, и кольцо зависло в воздухе. Когда у всех опыт получился, учитель предложил ответить на контрольные вопросы. Но тут прозвенел звонок на перемену.

Александр вышел из класса вместе в Фреди.

– Я слышал, ты из России?

– Да.

– А из какого города?

– Из Найска.

– … Не слышал про такой.

– Он в Сибири.

– Ааа… Сибирь очень большая. Я видел её на карте. Там столько городов! Говорят там очень холодно?

– Да, зимой не жарко. А летом бывает жара.

– Терпеть не могу холода, – поёжился Фреди. – Я и во Флориде-то зимой мёрзну, хоть снега здесь практически не бывает. Один раз я видел снег в Нью-Йорке. Он был такой холодный, как иней в холодильнике. А вот мороженое я люблю!