Читать «Физиогномика» онлайн - страница 22

24. Целостность. Ее зона буквально стоит рядом с предыдущей, она повторяет очертания бровей.

Это чувство пропорции, относящееся к совершенству прикосновения и зрения.

25. Умеренность. Зона следует за предыдущей.

Ее функция в правильной оценке расстояния, роста и глубины.

26. Противодействие (или весомость). Зона располагается вдоль бровей. Этот орган дает ясное представление о весе и противодействии предметов. Склонность к динамизму.

27. Расположение. Его зона — слева и справа от зоны индивидуальности. Это чувство отвечает за запоминание увиденных мест. Очень развито и собак и голубей.

28. Вычислительные способности. Эта зона в районе внешнего угла глаза. Иногда, в случае сильного развития, она является причиной выдвижения вперед верхнего века. Образование усиливает эту зону, но она может функционировать и у необразованного человека. Это стихийный дар.

У Ньютона, Декарта, известных математиков эта область бала чрезвычайно выражена.

29. Аккуратность. Проекция на изгиб бровей, на начальную точку идущей вниз линии.

Важно знать, что здесь располагаются центры логики, ясности, методичности, классификации.

Возможности (запоминание, обучаемость). Расположение по обе стороны средних лобных долей лба.

Вместе с идеализмом эта зона отвечает за богатое воображение.

Отсутствие этой зоны говорит о недостатках памяти, а потому и опыта.

30. Сравнение. Зона в центре лба. Отсутствует у большинства животных. Дает способности к сравнению, символике. Важно в философии.

31. Цвет. Зона восприятия цвета находится вдоль изгибов бровей. Отвечает за восприятие цветов и их сочетаний. Чрезвычайно развита у Рафаэля и Рубенса.

Отсутствие зоны приводит к дальтонизму.

32. Время. Центры восприятия времени расположены с внутренней стороны бровей. Они отвечают за способность оценивать промежутки времени и за запоминание дат, а также за ритм.

Тон. Центр располагается на самом конце изгиба бровей и отвечает за системность и гармонию.

33. Языки. Центр находится за глазным яблоком и или толкает его вперед, или позволяет уйти вглубь в зависимости от степени развитости.

34. Обусловленность. Зона в верхней части лба. У Бруссе и Кюри она была очень выраженная. Это одна из основных способностей ученых.

Галль подвел итог предыдущим фактам и разделил френологические характеристики головы на 3 класса:

1. Интеллектуальные характеристики, на которые указывает лоб.

2. Моральные характеристики, на которые указывает значительное расстояние между макушкой и серединой черепа.

3. Характеристики инстинктов, при этом важными являются боковые части и задняя часть головы.

Однако его доктрина была в большей степени основана на отношениях между способностями, она подразумевает возможность развития врожденных качеств: например, посредственный интеллект может стать лучше благодаря сильным инстинктам или на становление интеллекта могут повлиять образование, окружающая среда, события. Френология, таким образом, дает ключ к умственному развитию человека. Нельзя спрашивать с нее больше.

Коллекция черепов, завещанная Галлем, подтверждает в значительной степени его теории.