Читать «История России с древности до наших дней» онлайн - страница 5
Владимир Оттович Дайнес
Невозможность использовать этот традиционный марксистский подход к анализу исторического развития нашей страны привела членов авторского коллектива к поиску новой схемы изложения. Авторы остановились на личностно-психологическом и структурно-государственном подходах. При этом не были проигнорированы проблемы развития производительных сил и производственных отношений, эволюция экономического базиса страны в целом.
В основу рабочей модели определения этапов исторического развития нашего Отечества был положен принцип эволюции государственных и политических институтов, системы власти и управления — на Руси, в России, в Советском Союзе, играющий роль индикатора изменений общественного строя. Основное место уделено показу сложного, противоречивого взаимодействия революционного, реформистского и контрреволюционного, консервативного движений в их конкретно-историческом контексте. Пристальное внимание уделено переломным моментам отечественной истории. Структурные изменения в государственном и политическом строе, социально-экономические процессы и события культурной жизни страны рассматриваются через призму деятельности исторических личностей, их роли и влияния как субъектов исторического процесса.
В каждую из глав включены как составляющие и взаимодополняющие блоки информации по следующим направлениям:
1. Эволюция государственной и политической системы.
2. Социально-экономическое развитие страны и внутренняя политика.
3. Внешняя политика государства, вооруженные силы, войны.
4. Общественное движение. Эволюция национального самосознания.
5. Культура, наука, искусство, религия.
Авторы пособия стремились, с одной стороны, ввести в текст значительное количество новых фактов, используя при их анализе новые подходы, а с другой — в наибольшей степени учитывать требования, предъявляемые к абитуриентам на вступительных экзаменах по отечественной истории.
Земля Русская
Глава 1. Славяне и их восточноевропейские соседи в I тысячелетии н. э. Образование Киевской Руси