Читать «Знать или уметь?» онлайн - страница 197

458

Hoffman, J. (24 августа 2015). Square root of kids’ math anxiety: Their parents’ help. The New York Times. См. здесь: .

459

Partnership for 21st Century Skills. (2009). P21 framework definitions. См. здесь: .

460

Dougherty, D. (январь 2011). We are makers [видеофайл]. См. здесь: .

461

Wagner, T. (2012). Calling all innovators. См. здесь: .

462

Пауш Р. Последняя лекция. М.: Эксмо, 2008.

463

Randy Pausch. (n.d.). Goodreads. См. здесь: .

464

Kuhn, D., Crowell, A. (2011). Dialogic argumentation as a vehicle for developing young adolescents’ thinking. Psychological Science, 22, 545–552. .

465

Wenner, M. (2009). The serious need for play. Scientific American Mind, 20, 22–29.

466

Fisher, K.R., Hirsh-Pasek, K., Newcombe, N., Golinkoff, R.M. (2013). Taking shape: Supporting preschoolers’ acquisition of geometric knowledge through guided play. Child Development, 84, 1872–1878. .

467

См. также: Hadley, E.B., Dickinson, D.K., Golinkoff, R.M., Hirsh-Pasek, K. (in press). Examining the acquisition of vocabulary knowledge depth among preschool-aged children. Reading Research Quarterly.

468

Чартерные школы как вид появились в США в начале 1990-х; они финансируются и государством, и из частных средств, меньше обычных заведений по размеру и с большей свободой в выборе методик обучения.

469

Эдерсхайм Э. Лучшие идеи Питера Друкера. СПб.: Питер, 2011.