Читать «Трамп и эпоха постправды» онлайн - страница 56
Кен Уилбер
На более раннем этапе жизни ребенок не «притеснял» свою любовь к вам. У нее просто еще не было возможности по-настоящему созреть и возникнуть подлинным образом на том этапе развития. Ребенок все еще находился на себялюбивой стадии развития, где видел только себя и, следовательно, заботился лишь о себе. Он еще не развился до стадии заботы, на которой по-настоящему способен видеть другого и, следовательно, заботиться о нем. Теперь же, на более высоком этапе, он обретает способность к принятию перспективы второго лица, реально может видеть второе лицо (например, вас) и, как следствие, по-настоящему любить и заботиться о другом человеке. И дело не в том, что некая репрессивная сила до этого мешала ему так делать, а попросту в том, что сама способность к этому на тот момент у ребенка еще не развилась. На себялюбивых (своекорыстных) стадиях способность к заботе не вытеснена и не подавлена: она пока не сформировалась, притеснение тут ни при чем.
Итак, индивидуум в рассмотренной нами ситуации развился от способности придерживаться перспективы первого лица (эгоцентрической) к способности принимать перспективу второго лица (этноцентрическая стадия). Отныне он может расширять свою идентичность и отождествляться не только с собой, но и с группой людей (семьей, племенем, нацией, религиозной конфессией и т. д.). Если он продолжит пребывать на этой общей стадии, он останется отождествлен преимущественно со своей избранной, особой группой (расой, полом, национальностью, религией или конфессией). Если же процесс его роста и развития продолжится и он достигнет следующей из основных стадий, у него сформируется способность к принятию еще более высокой перспективы: перспективы третьего лица, или способности видеть универсальные, объективные и верифицируемые реалии (она нередко называется научной, и мы ранее ее рассматривали как мироцентрическую стадию, или стадию
