Читать «Живи во благе и неси благо ближнему!» онлайн
Нина Павловна Иванова
«Живи во благе и неси благо ближнему!»
Введение
Я — врач, посвятила здоровью человека полвека, много училась, много читала, многое из познанного проверяла на практике, все осознанные годы искала истину устройства Вселенной.
Индийский философ, мыслитель, поэт Кришнамурти, проживший в полном здравии 90 лет, сказал: «Существует нечто удивительное, если только вы сумеете найти его».
«Найти его» оказалось очень непросто, а вполне возможно, я ещё и не нашла «Его», хотя ищу уже много десятилетий.
Искать «Его» — это не всё равно, что искать мужа — мужа я «нашла», и вот уже 54 года мы с ним вместе, — и это, скажу вам, здорово: в наши ещё не старые, но и не молодые годы мы вместе, многое пережив, гуляем по улицам, по городу, держа друг друга за руки, счастливые и довольные…
Но я продолжаю искать «нечто удивительное», я продолжаю делать это, потому что такова моя Миссия, Миссия врача, который обязан помочь пациенту, да и не только пациенту, но помочь, прежде всего, и себе.
Я была пятым ребёнком в семье, пятой девочкой.
Мудрые родители старались направить нас на путь истинный — учись много и добросовестно, говорили они мне, — и тогда, возможно, жизнь у тебя будет легче.
Не имея от рождения здоровья, мне очень хотелось обрести его, а потому, окончив школу с медалью, я поступила в Свердловский медицинский институт, в котором был очень грамотный добросовестный преподавательский коллектив и, слушая лекции, я старалась многое узнать, а прекрасно организованные вузом практические занятия помогли закрепить знания и неплохо справиться с началом работы-работой участкового врача.
Главное, учили меня, профилактировать заболевания, а если они возникают, то нужно сделать всё, что от тебя зависит: обследовать больного, постараться «добраться» до истины, узнать причину заболевания, поставить диагноз, назначить лечение и наблюдать больного до выздоровления.
Я понимала всю сложность нашей профессии: кроме полноценных знаний, обоснованно назначенного лечения, очень важно ещё было верить в то, что ты обязательно вылечишь больного.
Я знала, сколь велика была моя ответственность перед поставленной задачей- правильно поставить диагноз и вылечить больного, сознавала трудности выполнения этой задачи, ибо передо мной был не просто больной человек, а «маленький ещё человек» — ребёнок, ибо я — врач-педиатр.
Быть детским врачом — значит иметь дело не только с ребёнком, но и с его родителями и родственниками, — передо мной всегда была большая семья: папа, мама, ребёнок, бабушка, дедушка, а если учесть, что бабушка и дедушка есть со стороны мамы и папы, то круг общения был достаточно обширен, а потому выкладываться приходилось на полную мощь.
Я 18 раз проходила усовершенствование в самом главном в то время, замечательном Институте усовершенствования врачей в г. Москве — ЦОЛИУВе на разных циклах: «Социальная гигиена и организация здравоохранения для главных врачей детских больниц и поликлиник», «Физиология и патология детей раннего возраста», «Физиология и патология детей старшего возраста», «Актуальные вопросы педиатрии», «Инфекционные болезни у детей», «Питание больных и здоровых детей» и т. д. и т. п., где корифеи педиатрической науки учили нас, врачей-курсантов, уму-разуму, предупреждали о возможности демографической катастрофы в стране, призывали нас свято и с достоинством своего дела выполнять врачебный долг. Курсы усовершенствования тогда были от двух до шести месяцев, знания мы получали глобальные, и я очень благодарна судьбе, что имела возможность слушать и учиться у великих Учителей.