Читать «Тетушка с угрозой для жизни» онлайн - страница 36

Дарья Александровна Калинина

– Марина, – поздоровалась женщина с Сашей за руку. – Педагог-психолог.

– Витя, – произнес мужчина. – Служил в МЧС. Сейчас работаю в школе. Преподаю ОБЖ. А наша уважаемая Елена Валентиновна проработала в школе 50 лет, ветеран труда.

К чему Саше была эта информация, он сперва не мог даже взять в толк.

А Елена Валентиновна еще и добавила зачем-то:

– Я бы и дальше там работала, но нынешняя программа меня просто убивает. Делают из детей каких-то тупых роботов.

Саша кашлянул. Хорошо, что тут подобрались культурные люди. Легче будет с ними договориться. Хотя и не совсем понятно, почему педагоги взялись торговать фальшивыми таблетками.

– Так что там с моим делом? Вы можете мне помочь?

– Конечно. Но сперва скажите, у вас кто? Мальчик или девочка?

Саша удивился:

– В смысле?

– Ваш ребенок – какого он пола?

– А это для вас имеет значение?

– Вообще-то да. И огромное!

Вот так история! И как им сказать, что у него нет пока что никакого ребенка? Вдруг выставят? Вдруг они работают только с теми, у кого есть дети? Странное условие, но и контора и впрямь весьма чудаковатая.

И Саша воскликнул наобум:

– Мальчик!

Все трое обрадовались.

– Мальчик – это прекрасно. С мальчиками во многих смыслах работать проще. И поведенческие реакции у мальчишек более предсказуемые. Но даже если бы у вас была девочка, мы бы вас все равно в беде не оставили.

– Нет, у меня мальчик. Теперь вы поможете мне с «крябряшмыгом»?

Все трое закивали, а потом, окружив Сашу, по очереди заговорили с сочувственными интонациями:

– Мы вам поможем.

– Сто процентов!

– Даем вам в этом гарантию!

Вот только в чем они пытались ему дать гарантию? Этого Саша пока что не понимал. Но узнать ему очень хотелось, и поэтому он остался, позволил уговорить себя выпить чаю и попытался разобраться в том, что рассказывали ему трое сотрудников «Пеликана».

Глава 5

Разговор длился уже минут десять, как вдруг Виктор произнес:

– Для начала мы вам покажем, как мы работаем.

– Перед тем как мы приступим к решению проблемы с вашим «крябряшмыгом», вы должны увидеть, как это происходило с другими.

– Вам же интересно, в чем заключаются наши конкретные действия в аналогичных ситуациях.

Саше было это совсем не так уж интересно. Какое ему дело до каких-то других? У него есть вполне конкретная проблема с его собственной тетей. Где уж там о других думать. С ней бы одной хоть разобраться.

Но неугомонная троица уже подхватила Сашу под руки и повлекла за собой к одной из дверей, ведущих в служебные помещения. И вот тут парень оторопел окончательно. За обитой жестью дверью находился настоящий центр управления. Но управления чего и чем?

Саша вертел головой по сторонам, пытаясь понять, где же он очутился. Над ним мерцали мониторы, вокруг было множество процессорных блоков, соединенных между собой диким количеством перепутанных проводов, напоминающих клубки змей. Саше и в кошмарном сне не могло такое количество проводов присниться. И все это пикало, гудело и перемигивалось между собой сотнями огоньков. Какой-то гигантский монстр заполонил эту комнату, поглядывая в большой мир десятками больших и малых глаз – мониторов.