Читать «Мечты сбываются! Метод мыслеформ» онлайн - страница 17

Я стал анализировать свои ощущения и посмотрел ситуацию в проекции тонкого мира. Над дядей Леней, надуваясь, как уродливая черная пиявка, висел неопрятный и неприятный по виду дирижабль.

– Дядя Леня, – спросил я, – ты задумал что-то плохое?

Он удивился и стал выяснять, с чего я это взял. Я рассказал ему о тени и черном дирижабле над его головой.

Дядя Леня выглядел растерянным: как он ни пытался что-то увидеть, у него ничего не выходило.

– Плохо, – наконец сказал он. – Ситуация проработана кем-то таким образом, чтобы я о ней ничего не знал. Готовится нападение, как я понимаю. Они не знают, что рядом со мной человек, который видит скрытое от меня: защиту от тебя они не поставили, потому что просто не подозревают о твоем существовании. Я горжусь, что успел многому научить тебя. И я благодарен тебе, Рушель, за то, что ты предупредил меня. А теперь, пожалуйста, попробуй прожить ситуацию вперед. Какой сценарий написан моими неприятелями для меня?

Я погрузился в воспоминания будущего по линии дяди Лени и увидел, как среди ночи к его дому подъезжает уазик с медицинским крестом на дверце. Из него выходят одетые в белые халаты мужчины и идут в дом. А вот уже они выводят дядю Леню в смирительной рубашке и сажают в машину…

Я описал своему учителю виденное.

– Плохо, – сказал он. – Они объявят меня сумасшедшим и начнут пичкать препаратами, убивающими мои способности.

– Но почему? – я одновременно плакал и негодовал.

– Потому что я не хочу жить по их сценариям и мешаю им подсаживать на иглу их сценариев людей. Я мешаю им. Другие люди, противостоящие системе, всегда мешают системе. Система старается избавиться от их инаковости. Помни об этом, береги свой дар. А теперь иди домой, мы больше не увидимся.

Я послушался и ушел. Мне хотелось задать дяде Лене много вопросов. Но я понимал, что нельзя тратить на это время.

Позже от родителей я узнал, что он экстренно уехал в неизвестном направлении.

Мечта вызревает и наливается силой в тонком мире, чтобы потом перейти в виде результата в мир телесный

Мое постижение законов мира

Расставание с учителем стало для меня своего рода инициацией. Теперь я должен был принимать все решения сам. Конечно же, были родители, которые во всем и всегда поддерживали и консультировали меня. Но специфика их работы с людьми и ситуациями была принципиально иной: они акцентировались на целительстве и весьма преуспели в разных его формах. Я же продолжал искать способы глобальной самоидентификации человека на границе разных миров.

К семи годам я уже вполне отчетливо понимал, насколько переплетены и малоотделимы друг от друга телесный и ментальный планы нашего бытия. Мне доставляло огромное удовольствие снова и снова проделывать опыты, в результате которых изменения в тонком мире оказывали влияние на фактологию мира вещественного.

Как и любому ребенку, мне было важно делиться приобретенными знаниями с кем-то, рассказывать о них. Да-да, несмотря на способности и интересы, отличавшие меня от сверстников, я оставался все-таки мальчиком, который нуждался в приятии, дружбе, критике.