Читать «Гипноз во сне. Родительская психосуггестия во сне, или как сделать своего ребёнка гением.» онлайн - страница 29

Вы должны повторить прежнее внушение и твердо сказать, что в следующий раз он будет легко вам отвечать.

Если же вы лечите заикание, то прибавьте фразу: «Ты увидишь, что завтра ты будешь в состоянии отвечать мне без заикания, ты будешь в состоянии говорить так же хорошо, легко и внятно, как и я. Ты не будешь ни заикаться, ни медлить в ответах». И несколько раз повторите это внушение решительным, настойчивым тоном, затем возьмите пальцами кожу на его горле, оттяните ее и резко отпустив, скажите: «Вот, я снимаю у тебя напряжение с горла, я убираю заикание» . И оставьте ребенка до утра. Его полутранс естественным путем перейдет в обычный, биологический сон, и он спокойно будет спать до утра.

На следующий день, у него не останется ни малейшего воспоминания о том, что вы с ним говорили, проявится так называемая амнезия. Но для того, чтобы она произошла, вам необходимо сказать несколько фраз: «Когда утром ты проснешься, ты не будешь помнить ничего из того, что ты видел, что ты ощущал, что ты слышал. Но твой организм, твоя душа, твое тело будет выполнять эту программу каждый день, с каждым разом все лучше и лучше».

И когда ребенок проснется, он не будет помнить, что он видел, что он слышал во сне, кто приходил к нему, но вы заметите, что он гораздо лучше стал разговаривать. Следующий сеанс еще больше улучшит его состояние и так далее.

Подобной методикой можно работать с привычкой материться или с любой другой вредной привычкой.

Итак, повторяю. Прокрутив внутри себя в аутогенной тренировке или в медитации от начала и до конца всю свою беседу с ребенком и выйдя из аутогенной тренировки, то есть не совсем еще выйдя, вы потихонечку, через полчаса, через сорок минут после того, как ребенок заснул, ложитесь рядом и повторяете, повторяете то, что вы сейчас себе ярко мысленно представляли. Вот так необходимо сделать в первый раз, когда вы начинаете работать. Можно это сделать и во второй раз, когда вы работаете, и в третий. Потом эта необходимость для вас отпадет, вы уже на подсознательном уровне будете готовы к работе с ребенком.

С ребенком можно работать каждый день, но желательно через день, так, чтобы ребенок мог отдохнуть от ваших внушений.

Теперь мы с вами перейдем к постановке так называемых «ключей».

Что это такое? «Ключ» — это программа, связывающая события и действия.

Прежде всего, необходимо сделать так, чтобы ребенок достаточно крепко спал. Поэтому, когда вы пришли к ребенку и чувствуете, что он спит нервно, может проснуться, постепенно, определенными фразами вы углубляете его сон.

Вы говорите ему: «Дыхание становится глубже, ровнее». Не забывайте подстроить свое дыхание под его дыхание, чтобы у вас оно шло в унисон: «Сон твой становится еще глубже, но ты все лучше и лучше слышишь меня». И так далее и тому подобное.

Не забывайте при выходе из сна всегда говорить фразу: «В следующий раз, когда я к тебе приду, ты будешь спать еще более глубоким сном, ты будешь слышать меня еще лучше, ты будешь отвечать мне еще четче, чем в этом сне» и так далее.