Читать «Держу в руках огонь» онлайн - страница 14
Эмиль Михайлович Офин
На чердаке было тихо, пыльно и сумрачно. Только солнечный луч, проникший через полукруглое оконце в крыше, освещал натянутые между стропилами веревки. Окошко легко открылось, Игорь пролез в него.
Насколько хватал глаз, вокруг были заводские и печные трубы и крыши, крыши, крыши. Высоковольтная опора на набережной, казалось, стоит совсем рядом, а чуть подальше высится круглая железная труба, - Игорь уже видел ее за стеной школьного двора.
Он осмотрелся, прикидывая, где бы лучше установить антенну,, и решил, что самое подходящее место - на краю крыши, у низенькой и толстой кирпичной трубы, по соседству с крышей другого, такого же четырехэтажного дома. Между стенами обоих домов оставалась щель, узкое пространство, - можно легко перескочить» да зачем?
Игорь только слегка наклонился и, чтобы не поскользнуться на влажной крыше, держась рукой за трубу, заглянул в щель. Из темной глубины пахнуло сыростью. Что находилось на дне, - рассмотреть было нельзя: туда не проникал дневной свет. Игорь подумал, что Симка наверняка назвал бы это место «Ущельем вечной тьмы» или как-нибудь в этом роде…
Десять минут спустя Игорь уже торопливо входил в школьный двор.
- На прошлом уроке вы задали мне вопрос: что находится за стеной школьного двора? Сегодня я могу ответить: мастерские Энергостроя. Что в них производят, мне узнать не удалось, потому что туда так просто не пускают. Но если вас это интересует, я попрошу нашего директора написать письмо начальнику мастерских, и мы устроим экскурсию туда. А сейчас я хочу познакомить вас с очерком, напечатанным в сегодняшней газете. Вячеслав, изволь сесть прилично: убери с парты завтрак и оставь в покое свои волосы. Причесываться надо было до урока.
Пока Инна Андреевна развертывала газету, Игорь быстро написал записку, свернул ее и сунул сидящему впереди мальчику.
- Передай дальше.
Бумажка отправилась путешествовать по рукам… Наконец Инна Андреевна заметила ее.
- Нина Логинова, что за записку передали тебе? От кого она?
Толстуха Нинка стояла вся красная - такая уж у нее глупая особенность - краснеть по любому случаю - и теребила в своих пальцах-коротышках злополучную записку. Ясно, сейчас все выложит.
- Это почерк Игоря Соломина, Инна Андреевна. Тут написано - Славке Оболину.
Инна Андреевна села, отложила газету и скрестила на груди руки.
- Видно, записка важная и срочная. Иначе ее, конечно, написали бы в другое время. Ну что ж. Пусть Вячеслав возьмет и прочтет ее. Мы можем подождать.
Инна Андреевна сказала это без всякого раздражения. Наоборот,- очень уж спокойно, даже вежливо.
Славка встал, пожал плечами, взял записку, поднял ее над головой:
За его спиной фыркнули. Лера негодующе оглядела класс.
- Это безобразие, ребята!..
- Хватит, - остановила ее Инна Андреевна. - Продолжим урок. - Она поправила очки и придвинула к себе газету. - В этом очерке рассказывается о трудовом подвиге бригадира монтажников. Не так давно у нас под Ленинградом на одной из мачт высоковольтной линии лопнул кронштейн; он повис на проводе и мог его оборвать. К тому же в этом месте линия пересекает полотно железной дороги над другими проводами, которые питают током электропоезда. Кронштейн следовало немедленно поставить на место и приварить. Но это не так просто. Во-первых, есть правило: при таких работах в местах пересечения высоковольтных линий нельзя ни одну из них оставлять под током. А это значит, что на заводах должны остановиться станки, а на дороге - поезда, в театрах и больницах должен погаснуть свет. Во-вторых, кто решится работать на такой высоте без монтажной площадки? Строить ее нет времени: каждую секунду провод может оборваться… Видите, ребята, электричество, которому мы уделяем столько часов на наших уроках, - какое огромное значение имеет оно в практической жизни и как важно уметь с ним обращаться! Вот товарищ Жансултан Алиев взялся устранить угрозу аварии. Мало того, он решил работать, не отключая тока,
