Читать «Я сгораю. Разве ты не видишь?» онлайн - страница 35

Я бросаю взгляд на Трейси, и плетусь вслед за «командиром». Мы отходим от основной группы на несколько метров, прежде чем я решаюсь спросить.

– Вожатыми? – тяну я, идя на шаг позади от Питера.

– Ну, да, – пожимает плечами он. – Вы же сюда не отдыхать приехали, а ради школьной практики. Общественные деятели… – мне кажется, что он говорит это с иронией. – Да не переживай, – Питер теребит меня по волосам. – Всю работу мы будем делать сами, а вы просто помогать. Выполнять поручения, следить за детьми, за озером и всё такое. Ничего сложного.

Я думаю о Трейси и понимаю, что она то уж точно здесь не ради галочки в школьном резюме, так что ей не придётся заниматься всей этой ерундой.

– А нам обязательно будет носить форму? – не отстаю я.

– Ага, – парень смотрит на меня сверху вниз. – Но у нас три вида формы. Парадная, для походов и лагерная, – он смотрит на Стива, который молча плетётся в стороне. – Я не буду особо вас загружать, потому что вы ничего в этом всём не смыслите… – мы доходим до домиков и направляемся к тому, что посередине. – У нас сейчас не так много детей, обычно в августе большой поток, но дела у нас тут не особо хорошо идут, так что…

Питер заходит в домик, я следом за ним. Меня охватывает прохлада – кондиционер работает на полную – и я блаженно улыбаюсь. Здесь всё сделано из дерева: полы, стены, потолок. Деревянная стойка, на которой какие-то бумаги, автомат с шоколадками в углу, слева лестница на второй этаж. Это что-то вроде штаба. Карты на стенах, какие-то картины, даже головы кабана и волка на стене. Над дверью я вижу подкову, когда оборачиваюсь, чтобы взглянуть на Стива. Он всё ещё в очках.

– У нас сейчас две группы, около двадцати детей. Плюс ваш поток, и того почти тридцать, – продолжает Питер. – Я и Дрей возьмём на себя одну группу, вы двое будете отвечать за вторую. Чисто следить, чтобы никто не пропал. У нас тут умников хватает, которые в лес бегают. Старшие особенно.

Он смотрит сначала на меня, а потом на Брауна. Мне становится неловко, потому что я вообще не знаю, что мне делать и как обращаться с детьми. Это совершенно не моё. Они же такие шумные, бесятся постоянно. Их не угомонить. Они не будут меня слушаться.

– Итак. В 8 подъём, утренние процедуры, зарядка, утверждение плана на день, затем завтрак. Обед в 12, ужин в пять, отбой в 11 общий. Ваша основная задача следить, чтобы группа была в полном составе на подъёме, на завтраке, обеде, ужине и на отбое. Остальное – это наша задача. Различные мероприятия и походы. Пока всё понятно?

– Вроде да, – тяну я.

– Хорошо, – Питер чешет затылок. – Это здание для руководителей. Там сотовая, – он показывает направо. – Там душевые. Спальные домики чуть дальше в лесу. Пока что это всё, что вам надо знать. Сегодня познакомитесь с группой и осмотритесь, а завтра уже приступим к обучению детей. Если будут вопросы, обращайтесь ко мне или к Дрею. Окей?