Читать «Игры-забавы на участке детского сада» онлайн - страница 39

Елена Алексеевна Алябьева

Можно посоветовать детям прыгать одновременно двумя ногами и не слишком быстро, чтобы не споткнуться и не упасть.

Игру можно видоизменить таким образом: оба играющих прыгают к цели, держась за руки так, что один всегда поможет другому встать, если тот упадет. Здесь побеждает тот, кто меньше падает.

Игру можно проводить также не с мешками, а с кругом: каждый участник эстафеты держит в таком случае круг на уровне бедер и передвигается вперед прыжками.

Маятник [29]

К шесту или воротам подвешивается веревка так, чтобы она могла качаться, как маятник. На другой конец веревки в сетке привязывается большой мяч. Под точкой равновесия такого маятника ставят в ряд девять кеглей вдоль плоскости его качания. Мяч отводят на метр-два в сторону и отпускают, но так, чтобы при качании «туда» он прошел мимо кеглей, а при возвращении в исходное положение сбил бы как можно больше кеглей.

Жужа [25]

Водящий-«Жужа» сидит на стуле с полотенцем в руках.

Все остальные дети бегают вокруг нее, строят рожицы, дразнят, дотрагиваются до нее, щекочут.

«Жужа» терпит, но когда это ей надоедает, она вскакивает и начинает гоняться за «обидчиками» вокруг стула, стараясь отхлестать их полотенцем по спинам.

Дразнилки не должны быть обидными.

Полотенцем водящий бьет несильно.

Аисты [26]

В игре участвуют шесть-восемь детей. Они изображают аистов и становятся в общий круг.

Каждый «аист» должен свить себе «гнездо», начертив вокруг себя круг диаметром 1 м. Водящий «гнезда» не имеет, он стоит в центре большого круга.

По сигналу начинается игра. Все «аисты» поднимают правую ногу и стоят на левой.

Водящий, прыгая на одной ноге, выбирает себе любое «гнездо» и прыгает в него. Как только в одном «гнезде» окажутся два «аиста», они оба выскакивают оттуда и скачут на одной ноге (разрешается ноги менять), огибая большой круг, один справа, другой слева. Остальные «аисты» в это время могут опустить ногу.

Тот, кто вернется первым, занимает «гнездо», а тот, кто опоздает, – становится водящим. Больше двух раз одному и тому же играющему быть водящим нельзя: если не успевает занять «гнездо», выбывает из игры. Вместо него в игру вступает новый участник.

Чут-гут [26]

На спортивной площадке играют пятеро-шестеро детей. Они становятся в одну шеренгу на расстоянии вытянутой руки у черты.

У каждого играющего в руках гимнастическая палка. По сигналу воспитателя они один за другим начинают бросать свои палки, стараясь, чтобы они залетели в одном направлении как можно дальше.

Тот, чья палка упадет ближе всех, должен побежать вперед, собрать все брошенные палки и принести их обратно. При этом, подбирая каждую палку и возвращая ее хозяину, он должен громко говорить: «Чут-гут, чут-гут!»

Затем игра повторяется. Тот, кто три раза подряд окажется самым неловким, выбывает из игры или выполняет какое-нибудь веселое поручение детей.

Веселые «завиральные» истории

Для детей 4–7 лет

Задачи: развивать воображение, фантазию, целенаправленное внимание, слуховое восприятие, память, быстроту реакции.