Читать «100 способов изменить жизнь. Часть 2» онлайн - страница 104

• В детстве к вам относились так, будто у вас есть уникальный дар, заслуживающий любви и уважения?

• Вам говорили, что вы можете делать все, что хотите, и быть кем хотите – все равно вас будут любить и восхищаться вами?

• Вам оказывали помощь, ободряли в поисках интересного для вас занятия? Помогали понять, как это делать?

• Поддерживали ли в вас стремление следовать всем вашим способностям и интересам, даже если они менялись каждый день?

• Вам разрешали жаловаться, когда становилось тяжело, сочувствовали, а не уговаривали все бросить?

• Выручали ли вас, когда вы не могли с чем-то справиться, – и без упреков?

• В вашем окружении были победители, которые радовались вашим успехам?

Сколько ответов «да» вы дали? Наверное, немного. Хотя сейчас это не важно. Вам уже не пять и не десять лет. Теперь вы можете сами выбирать себе окружение победителей. Как это сделать? Об этом – ниже. А пока расскажу об одном исследовании.

Вера создает реальность

Представьте, что было бы с вами, если бы в вас верили? Расскажу вам об одном эпохальном исследовании, но вот в каком ключе. Как вы думаете, насколько сильно вера других людей в нас влияет на наши успехи?

Итак, в 1960 году психолог Роберт Розенталь и директор школы Ленор Джекобсон провели одно исследование, ставшее классическим и позже повторявшееся много раз. Ученикам начальной школы дали стандартный тест IQ. Ребята прошли его, а позже учителям озвучили их результаты. Причем преподавателям «соврали» по двум аспектам.

Во-первых, им сказали, что это не обычный тест на IQ: он якобы был направлен на выявление учеников, которые должны совершить «интеллектуальный прорыв» в наступающем году. Во-вторых, учителям выдали список тех, кто якобы прошел тест особенно хорошо. Скажем так, список потенциальных гениев. На самом же деле потенциальные гении были выбраны случайным образом. Что же было потом?

В конце года ученики, которых считали особо одаренными, стали на самом деле учиться значительно лучше. Их достижения выросли значительно сильнее во всех областях по сравнению с остальными.

Это исследование позже проводилось неоднократно по всему миру, и каждый раз результат был одинаковым: те дети, в которых особенно верили учителя, становились намного сильнее и умнее. Причем его вели и в других областях: например, в бизнесе и военных исследованиях. Вывод один: ожидания других очень сильно влияют на наши результаты. Их вера становится самосбывающимся пророчеством.

Можно сказать даже так: «Мы становимся тем, чего от нас ожидают другие». Подумайте над этим хорошенько.

Упражнение «Моя стая»

Многие авторитетные люди на вопрос «Каков же первый шаг на пути к переменам?» отвечают: «Нужно найти свою стаю».

Я абсолютно с этим согласна! Самое главное – это найти свою стаю, или идеальное окружение. Вам нужно найти хотя бы одного человека, близкого по духу.

Ответьте на следующие вопросы.

• В каком окружении я бы мог(ла) максимально проявить себя?

• Кто эти люди? Чем они занимаются?

• К чему они стремятся? О чем мечтают? О чем говорят?

• Какими качествами они обладают? Какие у них ценности?

• Как они реагируют на проблемы? Как выглядят?

• Где они обычно проводят время?

• Как я чувствую себя рядом с ними?

Создайте в голове образ и идите в те места, где собираются такие люди. Сделайте все, чтобы они приняли вас. Предложите им то, чем вы можете быть им полезны.

Ну и наконец отличное высказывание от писателя Рэя Брэдбери: «Кто ваши друзья? Они в вас верят? Или сдерживают ваш рост насмешками и неверием? Если ответ на последний вопрос “да”, значит, у вас нет друзей. Заведите себе настоящих».