Читать «Развивающие игры для малышей от рождения до 2 лет» онлайн - страница 24

Если он и этого не делает, значит, ему в руки попалась какая-нибудь игрушка и он сосредоточенно ее ощупывает, обнюхивает и облизывает. В этом возрасте объект исследования, как правило, тут же оказывается во рту исследователя. Чему весьма способствуют чешущиеся в преддверии первой пары зубов десны.

За всеми этими развлечениями мы чуть было не упустили из виду главное: малыш наконец научился самостоятельно брать предметы. Теперь он несколько раз переводит взгляд с игрушки на свою ладошку, затем, прицелившись, медленно подводит ручку к вожделенной игрушке и… ХВАТЬ! Она уже у него в кулачке! Пока он еще хватает игрушку именно всей ладонью, противопоставляя большой палец остальным четырем (если он этого не делает, аккуратно и вежливо поправляйте его захват). Пока что это – захват обезьянки. Брать игрушку кончиками пальцев он научится гораздо позже. Если дать ему мячик покрупнее, он, пожалуй, попытается схватить его двумя руками. Только при этом снова не будет использовать пальцы. Руки скорее похожи на две половинки клещей. Но и это умение придет со временем.

И, наконец, третье, чего не умеет малыш, – отложить игрушку, а потом снова вспомнить о ней. Она сама выпадает из руки, когда ребенок отвлекается на что-нибудь другое. И, упустив игрушку, малыш тут же про нее забывает, словно она перестала существовать.

Развлекать четырех-, пятимесячного малыша обычно проще простого. Как и прежде, старайтесь, чтобы у бодрствующего ребенка был хороший обзор, чтобы он видел вас и то, что вы делаете. Пусть еще «с пеленок» он будет членом семьи.

Четырехмесячного ребенка можно (с разрешения невропатолога и ортопеда) на 10–15 минут сажать в прыгунки (или точнее «подвешивать», поскольку, пока ребенок не научился сидеть самостоятельно, он должен висеть на ремнях, продетых под мышки, – обратите на это внимание, когда будете покупать прыгунки).

Занятия с игрушками

Потряси колечко

Что вам понадобится: 2 гладких цветных кольца (например, красного и белого цвета), к которым прикреплены маленькие колокольчики или бубенчики. Можно использовать также шарик-погремушку, закрепленный на кольце.

Ребенок лежит на спине. Вы показываете малышу колечко, встряхиваете его. Затем осторожно разжимаете пальчики ребенка и вкладываете кольцо между большим и четырьмя другими пальцами. Одной рукой помогаете ребенку удержать колечко, затем встряхиваете кольцо, продолжая фиксировать своей рукой руку малыша. Приговариваете: «Колокольчик звенит – динь-динь!» Убедившись, что малыш удерживает предмет, постепенно отпускаете его руку, давая возможность действовать самостоятельно. Затем вкладываете второе кольцо в другую руку ребенка.

Ухвати колечко

Что вам понадобится: кольцо или кольцевая погремушка и лента для подвешивания.

С этой целью в кольцо пропускается лента, с помощью которой оно подвешивается на высоте 10–15 см над грудью ребенка слева или справа от него. Вначале кольцо подводят к руке малыша, чтобы оно коснулось ее. Затем кольцо отодвигается, чтобы побудить малыша потянуться к нему и схватить. Если у ребенка это не получается, закрепите ленточку с кольцом над ребенком и поучите его процессу хватания: медленно подведите руку малыша к кольцу, легонько разожмите ладонь, пропустите четыре пальца внутрь кольца и помогите ребенку сжать его, а затем встряхнуть.