Читать «Тайное знание не для всех. Секреты целителя.» онлайн - страница 65
Владимир Табачник
Наша нервная система подобна сосуду, который капля за каплей наполняют повседневные стрессы, тревоги и переживания. Емкость и форма этого сосуда у каждого своя, как в сказке про лису и журавля. Из широкой лисьей плошки многое успевает испариться, и она все не переполняется. А журавлиный кувшин быстрее наполнится до краев, и тогда с каждой новой каплей его содержимое будет фонтаном выплескиваться через узкое горлышко (возвращаясь от плошек к людям – это называется истерией).
В идеале задача целителя – добраться до пациента раньше, чем дело дойдет до этих истерических выплесков, неврозов и прочего.
Как устроена нервная система в энергетическом смысле?
«Техническая база» (субстрат) нашей центральной нервной системы – головной мозг. Практически у 100 % людей (и у левшей тоже) левое полушарие доминирует над правым: в нем находятся самые активные зоны, в том числе и речевые. Оно обеспечивает нам не только логические суждения, но и обработку новой информации от внешнего мира, положительные эмоции и даже целостность нашей личности (рис. 71).
И энергетический центр нервной системы тоже расположен в левом полушарии. Левое полушарие можно поделить на шесть примерно одинаковых по размеру частей (сегментов), каждая из которых отвечает за определенную проблему нервной системы. Соответственно, с левым полушарием, в отличие от правого, можно работать еще и по сегментам. Целитель может увидеть, из какого именно сегмента идет сигнал, во время диагностики или уже в процессе лечения; иногда поражены бывают несколько, а то и все шесть сегментов (рис. 72).
Средние сегменты связаны с прошлым, с глубокими психическими травмами. Такие застарелые нервные проблемы и страхи, вплоть до детских, человек может даже не помнить.
В общем, все три верхние сегмента (передний, средний и задний) говорят о поверхностных проблемах, которые легче поддаются воздействию. С нижними сегментами связаны более глубокие, неочевидные проблемы, с которыми гораздо сложнее работать.
Приведу пример проблемы среднего сегмента. Как-то ко мне обратилась девушка, которая испытала в детстве сексуальное насилие со стороны своего дяди. Став взрослой, она стала встречаться с мужчинами, но не могла перейти к интимной близости: детские воспоминания стояли перед ней непреодолимым барьером. Как мы видим, это пример реакции именно неадекватной (она мешала девушке жить), но не подсознательной (пациентка помнила, что с ней произошло, и понимала, что ее сегодняшняя проблема связана с этим).