Читать «Баранкин, будь человеком!. Повесть-сказка» онлайн - страница 4
Валерий Владимирович Медведев
- Рыжий, - закричал я на Веньку Смирнова, - а ты-то чего орёшь громче всех? Если бы первым вызвали тебя к доске, ты бы не двойку, а единицу схлопотал! Так что молчи в тряпочку.
- Эх ты, Баранкин, - заорал на меня Венька Смирнов, - я же не против тебя, я за тебя ору! Я что хочу сказать, ребята!.. Я говорю: нельзя после каникул так сразу вызывать к доске. Надо, чтобы мы сначала пришли в себя после каникул…
- Смирнов! - крикнула на Веньку Зинка Фокина.
- И вообще, - продолжал кричать на весь класс Венька, - предлагаю, чтобы в течение первого месяца никому не задавали никаких вопросов и вообще не вызывали к доске!..
- Так ты эти слова ори отдельно, - крикнул я Веньке, - а не со всеми вместе!..
Здесь опять все ребята закричали в один голос, и так громко, что уже нельзя было разобрать ни одного слова.
- Ой, тише, ребята, - сказала Фокина, - замолчите! Пусть говорит Баранкин!
- А что говорить? - сказал я. - Мы с Костей не виноваты, что Михаил Михалыч в этом учебном году вызвал нас к доске первыми. Спросил бы сначала кого-нибудь из отличников, например Мишку Яковлева, и всё началось бы с пятёрки…
Все стали шуметь и смеяться, а Фокина сказала:
- Ты бы, Баранкин, лучше не острил, а брал пример с Миши Яковлева.
- Подумаешь, пример-министр! - сказал я не очень громко, но так, чтобы все слышали.
Ребята опять засмеялись. Зинка Фокина заойкала, а Эрка покачала головой, как большая, и сказала:
- Баранкин! Ты лучше скажи, когда вы с Малининым исправите свои двойки?
- Малинин! - сказал я Косте. - Разъясни…
- Чего вы орёте? - сказал Малинин. - Исправим мы двойки…
- Когда?
- Юра, когда мы исправим двойки? - спросил меня Костя Малинин.
- А ты, Малинин, своей головы на плечах не имеешь? - закричала Кузякина.
- В четверти исправим, - сказал я твёрдым голосом, чтобы внести окончательную ясность в этот вопрос.
- Ребята! Это что же получается? Значит, наш класс должен всю четверть переживать эти несчастные двойки!
- Баранкин! - сказала Зинка Фокина. - Класс постановил, чтобы вы исправили двойки завтра!
- Извините, пожалуйста! - возмутился я. - Завтра воскресенье!
- Ничего, позанимайтесь! (Миша Яковлев.) - Так им и надо! (Алик Новиков.) - Привязать их верёвками к партам! (Эрка Кузякина.) - А если мы не понимаем с Костей решение задачи? (Это сказал уже я.) - А я вам объясню! (Миша Яковлев.) Мы с Костей переглянулись и ничего не сказали.
- Молчание - знак согласия! - сказала Зинка Фокина. - Значит, договорились на воскресенье! Утром позанимаетесь с Яковлевым, а потом придёте в школьный сад - будем сажать деревья!
- Что? - заорали мы с Костей в один голос. - Ещё и деревья сажать?.. Да мы же… мы же устанем после занятий!
- Физический труд, - сказал главный редактор нашей стенгазеты, - лучший отдых после умственной работы.
- Это что же получается, - сказал я, - значит, как в опере, получается… «Ни сна, ни отдыха измученной душе!..»
- Алик! - сказала староста нашего класса. - Смотри, чтобы они не сбежали!..
- Не сбегут! - сказал Алик. - Сделайте весёлое лицо! У меня разговор короткий! В случае чего… - Алик навёл фотоаппарат на нас с Костей. - И подпись…