Читать «100% память. 25 полезных методов запоминания за 10 тренировок» онлайн - страница 61

Попробуйте запомнить фамилии людей, которые вошли в мировую историю:

1. Роберт Оппенгеймер – создатель атомной бомбы

2. Братья Райты – обучившие самолеты летать

3. Мария Склодовская-Кюри – храбрейший исследователь радиоактивности

Отлично, если вы придумали не только ассоциации на фамилии известных людей, но еще и запомнили достижения исследователей. Так мозг получил дополнительную мотивацию: запоминать важную, развивающую сознание информацию всегда приятнее, чем из-под палки со словами «так надо». Никогда не забуду, как шестиклассник Гоша Николайчук запомнил Роберта Оппенгеймера. «Опупенный геймер! Сделал атомную бомбу не понарошку, а настоящую, и начал с ней играть», – воскликнул ученик 6-го «В». У меня нет сомнений, что Гоша запомнил фамилию «отца» сверхчеловечного оружия раз и навсегда.

– Имена тоже можно запоминать с помощью метода созвучий? – уже слышу, как вы спрашиваете, сквозь книгу.

– Конечно, можно. Сам доктор прописал! Причем дети пользуются этим методом мастерски. Вы только вспомните, какие дразнилки и дворовые клички придумывали. Леша – «Леший», Юля – «Юла», Лена – «Ленивая», Сережа – «Серый», София – Соня, Сплюшка…

Да, есть имена, в которых ассоциация слышится с ходу. И да, есть имена, которые не так-то просто раскусить (для них у меня, конечно же, есть другие методы). А еще есть имена, как будто специально созданные для развития мозга. Например, имя «Даздраперма», придуманное в советское время, давно стало историческим анекдотом. Зато как легко запоминается. «Да здравствует Первое мая!» – целая фраза сложилась в имя для девочки в период идеологического имятворчества. Как переводится тогда «Ватерпежекосма»? Ни за что не догадаетесь: «Валентина Терешкова – первая женщина-космонавт». Какие-то из этих неологизмов так и остались «придумками», какие-то нашли своих владельцев. Моя бабушка, к слову, с гордостью работала под предводительством Вилена.

Метод звуковых ассоциаций

Ваша оценка метода по шкале от 1 до 10: ____________

Мнение студентов

«Для будущего психолога важно знать фамилии ученых, философов, психоаналитиков. Думаю, не знать отцов-основателей – непрофессионально. Пыталась учить. Но помимо Фрейда и Юнга, там такое количество персоналий, что я начала потихоньку сходить с ума. Потом узнала про Метод созвучий – стала пробовать, получила результат. До сих пор помню, как выучила тест Струпа. Взяла и придумала: «тест Свежего ТРУПА». Запомнила за секунду и одногруппников прокачала».

Юлия, 20 лет

Метод ассоциаций

Память – это библиотека образов, как вы уже знаете. Вы помните также, что наш хитрый мозг отторгает принципиально новую информацию, предпочитает не тратить много энергии на обработку новинки. Поэтому наша задача: обмануть мозг, протянуть ниточку к старому, доброму знанию и протолкнуть новую единичку информации в чертоги памяти. Один и тот же принцип в любой сфере запоминания. Ничего не меняется и в истории с памятью на фамилии, имена, отчества. Самый простой способ. Услышали имя собеседника – сделайте узелок в памяти, придумайте ассоциацию.