Читать «Практикум по арт-терапии. Шкатулка мастера» онлайн - страница 88
Елена Тарарина
Коллажирование даёт возможность раскрыть потенциальные возможности человека, использовать творческий потенциал в планировании образа собственного будущего, позволить себе смелость мечтать и заявлять о своих желаниях. Коллаж умеет упорядочивать чувственный опыт и структурирует информацию в её визуальном представлении.
В отличие от рисунка коллаж предполагает большую свободу автора в исполнении, например, наклеенные картинки могут выходить за края основы, клеиться друг на друга, складываться гармошкой и т. д. Если нет ножниц, то картинки могут даже вырываться руками и просто руками можно придать им нужную форму. Главное в коллаже – возможность выразить свои мысли, идеи, свой взгляд и своё понимание темы.
Инвентарь для коллажирования: бумага АЗ, ножницы, журналы, фотографии, газеты, природный материал, клей и другие.
Техника создания коллажа
Цель: планирование будущего, развитие рефлексии, усиление личностного ресурса, повышение самооценки.
Задачи:
✓ научиться структурировать пространство в связи с целями;
✓ научить слушать и слышать внутренний голос и интуицию;
✓ задействовать тактильные ощущения для большего внутреннего опыта;
✓ развить эмоциональный интеллект;
✓ развить способность адекватного принятия себя и своего окружения.
Инвентарь: лист формата АЗ, клей, журналы, ножницы.
Время работы: 60 минут.
Целевая аудитория: клиенты старше 12 лет.
Алгоритм работы
Вступление
1. Ознакомление с темой «Я и мой успех»
2. Предоставить целевой аудитории инвентарь.
3. Ознакомление с правилами создания коллажей.
4. Основная часть.
Создание работы.
• Выбор страниц журналов (15 минут).
• Вырезание нужных изображений, фраз и т. д. (10 минут).
• Составление макета на листе АЗ (5–7 мин). Важно, чтобы изображения были «на своём месте» на листе и относительно друг друга (3–5 мин).
• Утверждение макета автором.
• Наклеивание (5–7 минут).
• Обозначение названия коллажа.
• Беседа по итогам созданной работы (15–20 минут).
5. Презентация работы.
Беседа с клиентом:
• Как называется коллаж, что Вы на нём создали?
• С какой сферой (семья, личное, друзья, здоровье, саморазвитие, духовное, отдых, досуг), жизни связаны разные части Вашей работы?
• Если предположить, что слева – прошлое, справа – будущее, середина – настоящее время Вашей жизни, то что можно сказать, исходя из Вашего коллажа о Вас?
• Если предположить, что верхняя часть – мысли, мечты, нижняя часть – дела и поступки, средняя часть – эмоционально окрашенные стороны жизни, социальные отношения, то, что можно сказать исходя из Вашего коллажа о Вас?
• Какие изображения накладываются одно на другое, что это означает для Вас?
• Какая часть Вашего коллажа самая ресурсная?
• Какую смысловую нагрузку несёт Ваша работа, о каких главных жизненных задачах она?
Вывод: Коллажирование – прекрасная возможность планирования будущего, работы с временными перспективами, активизации личностного ресурса.