Читать «Выдающиеся ученые о познании» онлайн - страница 2
Коллектив авторов
• Составлять самые разнообразные задания к текстам или предлагать уже разработанные из цифрового приложения к Хрестоматии;
• Давать творческие домашние задания; предлагать выбор домашних заданий на определённую тему;
• Дополнять и изменять содержание Хрестоматии.
Хрестоматия даёт возможность ученикам:
• Обогащать своё сознание прикосновением к идеям и личностям учёных;
•Учиться обоснованному мышлению на увлекательных примерах; сравнивать рассуждения учёных, учиться ставить вопросы и искать ответы;
• Выбирать тексты и уровень сложности заданий;
• Делать сообщения для уроков по определённой теме;
• Дополнять содержание Хрестоматии.
Методические рекомендации для учителя, задания к Хрестоматии и варианты возможных ответов предлагаются на отдельном диске.
Дорогой читатель! Мы будем благодарны Вам за высказанные мнения и замечания. Их можно выслать по электронной почте на адрес:
Составитель
Раздел 1
ЗАЧЕМ ПОЗНАВАТЬ
Цитаты о смысле познания
• «Кто ничего не знает – тот ничего не любит;
Кто ничего не умеет – тот ничего не понимает;
Кто ничего не понимает – тот ничего не стоит;
Тот же, кто понимает, тот и любит, и наблюдает, и видит».
Парацельс
• «То, что ныне считается невозможным, будет претворено в жизнь; и то, что в одном веке считается суеверием, в следующем станет основой науки».
Парацельс
• «Просвещение – это выход человека из состояния несовершеннолетия… Несовершеннолетие – это неспособность пользоваться своим рассудком без руководства со стороны когото другого. …Имей мужество пользоваться собственным умом!»
И. Кант
• «Наука имеет одно назначение, к чему стремятся все отрасли её, а именно – высшее совершенствование человечества».
Б. Спиноза
• «Ум есть ни что иное, как хорошо организованная система знаний».
К.Д. Ушинский
• «Вера в необходимость милосердия есть результат истинного знания».
К.Э. Циолковский
• «Сейчас наука… работает одновременно и для счастья человечества, и для его гибели. Будет ли этот вопиющий контраст когда-либо разрешён? Уничтожит ли когда-нибудь наука этот позор для человеческой мысли?
И.П. Павлов
• «…Картина звёздного неба начинает вскрывать нам негаданные… явления. Достаточно… вспомнить о существовании… газообразных масс, плотность которых в десятки тысяч раз больше плотности воды, тогда как земная материя в самых тяжёлых её представителях, в платине или иридии, всего в 20–22 раза тяжелее воды».
В.И. Вернадский
• В 1977 году в Англии была издана
Джордано Бруно Ноланский (1548–1600) о следствиях невежества: «МИР СТРАДАЕТ…»
Памятник Дж. Бруно в Риме на Кампо-ди-Фиори, где в 1600 г. пылал костёр
