Читать «Ступень 2. Власть демиурга» онлайн - страница 303

Юрий Львович Киселев

- А почему вы не хотите обучать своих людей в Иллурии? Насколько я понимаю, там уровень обучения никак не хуже, чем здесь.

- Там уже обучаются мои люди. Но я не хочу складывать все яйца в одну корзину, предпочитая брать всё самое лучшее из обоих империй. Потом мои люди сами будут иметь возможность сравнивать две разные имперские школы и, возможно, в будущем смогут создать свою. Пока для меня значительно проще организовывать им именно такой способ их обучения.

- Вопрос, в принципе, решаемый, но будет ли вашим людям комфортно обучаться вместе с нашими детьми? Ведь обучение в клане Камэни начинается с пяти сол и продолжается вплоть до пятнадцати.

- Думаю, с этим проблем не будет. Я буду привозить вам на обучение не взрослых учеников, а детей. Единственной проблемой может стать язык - они говорят с сильным акцентом. Плюс многие слова и выражения заимствованы из другого языка, который вам незнаком, а некоторые из детей говорят сразу на двух языках. Со временем это, конечно же, пройдёт, но поначалу потребуется некоторый период на адаптацию.

- В Окании один язык. В Иллурии, насколько я знаю - тоже, ведь жители Иллурии по сути - те же Оканийцы. Откуда второй язык?

- Это язык моей родины. Русский. На этом языке я разговаривал с Тимиро и Яринатой, на этом языке они общались между собой в другом мире, когда не хотели, чтобы их подслушивали, на этом языке написано большинство их научных работ. Вполне естественно, что этот язык, пусть и немного искажённый, знают некоторые мои потомки. В мире, откуда они пришли, русский язык называют истинным.

- Со вторым языком понятно. А откуда у них акцент в оканийском?

- Любой язык со временем претерпевает изменения. В мире Наты уже сменились десятки поколений.

- Ты хочешь сказать, что время в твоём мире течёт по-другому?

- Оно течёт почти в восемь раз быстрее, чем в этом мире.

- Ты научился управлять временем?

- В этом на самом деле нет ничего сложного - достаточно лишь понять некоторые фундаментальные законы мироздания. Я же учёный - ты, надеюсь, этого не забыла?

- Как же не забыть? Твой диплом об окончании высшей Оканийской имперской академии до сих пор в гордом одиночестве красуется на её стенах - повторить твой успех не удалось больше никому. Мне не понятно одно - обладая столь обширными знаниями, почему ты не учишь своих людей сам?

- Я учёный, а не учитель. Мне постоянно не хватает времени на собственные исследования, чтобы я бездарно тратил его, занимаясь ещё и обучением. Время для меня - самый драгоценный ресурс. А если есть место, где мои люди могут получить хорошее образование без моей помощи - пусть получают.

- Хорошо, по этому пункту мы договорились. Я даже не возьму с тебя оплаты за обучение.

- Нет, оплату придётся взять. Посчитайте, во что вам обойдётся обучение моих людей, и я вам верну стоимость обучения. Хотите - минералами или металлами, хотите - готовыми изделиями. Тем более что речь идёт не о единичных учениках - уже в ближайшее будущее количество обучаемых может сильно возрасти.