Читать «О блуде» онлайн - страница 11

Талант настоящей любви не к себе

Приведу один пример. Было это давно, в храм приехала одна женщина:

– Батюшка, в чём смысл моей жизни? У меня нет детей, я не замужем. Мне подходит сорок лет, в мою сторону никто не смотрит, и раньше тоже не смотрел.

Я ей говорю, что у неё явный талант, и этот талант – дети, но только она не может его удовлетворить, как это делают родные родители. Она раскроет себя в детях, среди них надо себя искать.

Раньше она училась на педагога, выводил Господь, выводил. Она уехала с таким видом, что ничего не поняла. Развела руками, задаваясь вопросом: какие дети, о чём он? Вслед я сказал, что если она даже ничего не поняла, то, хотя бы, пусть читает акафист Архангелу Михаилу по понедельникам в 20:00. Меньше, чем через полгода, эта женщина приехала вновь. Рассказывает, что начала молиться Архангелу Михаилу и задумываться над тем, что её талант – дети.

– Не верю, но проверю.

Выбрала самую дорогую школу в городе, пришла устраиваться на работу. Приходит к директору и заявляет: «Здравствуйте! Я работала преподавателем английского языка, но это было очень давно, и я всё уже забыла. Но мне сказали, что у меня талант, поэтому, как хотите, а я буду работать».

Директор ей сказал, что берёт на работу. Женщина от неожиданности обомлела. Он добавил, что у них есть класс, за который никто не берётся. Там дети, которые никого в упор не видят, потому что считают себя начальниками, хотя это их родители являются таковыми. Директор пообещал за этот класс хорошую зарплату и подарки от учеников и предупредил о регулярных «взрывах». Она сказала, что готова к этому уже давно.

Далее рассказывает, что пришла на первый урок и говорит учащимся: «Дети, здравствуйте!» В ответ – молчание и хихиканье. Далее продолжает: «Вы, как хотите, так и воспринимайте меня, но у меня есть талант, поэтому я должна, а вам придётся».

Её ученики спросили, что такое талант. Она им ответила так, как объяснили в церкви, по Евангелию. И, на её удивление, посыпалось столько вопросов по Евангелию (дети старшего класса), что только успевай отвечать, но потом, всё-таки, занялись английским. После этого дети часто задавали ей личные или религиозные вопросы. Этой женщине даже пришлось читать духовные книги. После занятий некоторые ребята оставались побеседовать, хотя их ждали семьи, а ей торопиться было некуда.