Читать «Все идеи Роберта Кийосаки в одной книге» онлайн - страница 6

Не думайте, что в штате компании вы впустую тратите свое время. Заставьте обстоятельства работать на вас. Вы бесплатно получите знания, одновременно зарабатывая на свои будущие инвестиционные проекты. Самое главное – не застрять на этом этапе надолго. Иллюзия защищенности и безопасности, которая является частью корпоративной культуры, может усыпить вашу бдительность. Не поддавайтесь. Не становитесь осликом, который идет за морковкой. Возьмите от этого этапа жизни все, что вам нужно, и отправляйтесь в свободное плавание. Пусть работа «на босса» станет для вас трамплином, а не ловушкой. И хотя у вас больше не будет корпоративных вечеринок, зато появится возможность устраивать собственные праздники – и поверьте, они гораздо веселее уже потому, что вы устраиваете их по своему вкусу!

Глава 3

Квадрант денежного потока: правила перемещения

Всякий, кто читал Кийосаки, обязательно обращал внимание на его ключевое понятие – Квадрант денежного потока. Кийосаки делит людей с точки зрения их позиции в экономике на четыре группы:

«Р» – работающие по найму

«С» – работающие на себя (фрилансеры)

«Б» – владельцы собственного бизнеса

«И» – инвесторы

По Кийосаки, человек начинает с сектора «Р», затем перемещается в сектор «С», после этого в «Б». Сектор «Б» отличается от «С» тем, что, работая на себя, вы вынуждены принимать непосредственное участие в бизнес-процессах и заниматься всеми ключевыми вопросами, в то время как владелец бизнеса уже не участвует лично во многих процессах – его бизнес выстроен таким образом, что работает автономно. Наконец, получив необходимые опыт и навыки в предыдущих секторах, человек становится инвестором и переходит в сектор «И».

Но почему лишь немногие начинают двигаться из сектора в сектор?

Нас с детства учат быть полезными обществу. Системы образования во всех странах «заточены» на то, чтобы люди обучались правильно выполнять распоряжения, были исполнительны и аккуратны – и привыкали нести наказание за свои ошибки. Нужно приносить пользу, только в этом случае дается награда. Такая система восприятия жизни передается от родителей детям: хорошо учись – получишь хорошую работу, хорошо работай – получишь зарплату, будь хорошим «винтиком» – будешь защищен.

Вера в такие понятия вбивается прочно. Отец Роберта Кийосаки, фактически отвечавший за школьное образование на всех Гавайях, не изменил своих взглядов даже после того, как потерял свой пост: Кийосаки-старший, разоблачив коррупционную схему в сфере образования на Гавайях, лишился работы и утратил единомышленников, однако остался приверженцем системы и хотел, чтобы сын непременно получил хорошее образование и работал на государство. К счастью, у Кийосаки был еще один учитель – «богатый папа», советы которого помогли Роберту выйти из системы, при этом используя ее для собственного блага.