Читать «Анна Каренина. Черновые редакции и варианты» онлайн - страница 556

1438

[английскую вышивку.]

1439

Зачеркнуто: банки

1440

Зачеркнуто: Послѣ тебя братъ или

1441

Зач.: ее узнать.

1442

Зачеркнуто: улыбаясь

1443

Зачеркнуто: тревогу, подобную той, которая должна

1444

На этом слове рукопись обрывается.

1445

Зачеркнуто: всѣ тѣ, которые взяли на себя устройство его семейныхъ дѣлъ,

1446

Зач.: потерянъ и испуганъ

1447

Зач.: все это въ глазахъ другихъ была только безтактная помѣха жизни другихъ и что

1448

Зачеркнуто: и которые только были безтактны и всѣмъ помѣшали.

1449

Зач.: Одинъ разъ въ жизни отдавшись чувству и не зная мѣры чувства, онъ надѣлалъ такихъ вещей, которыхъ самъ понять не могъ и изъ которыхъ не видѣлъ никакого выхода. Онъ объяснялъ себѣ свои поступки тѣмъ, что

1450

Зач.: и онъ желалъ только этаго

1451

Зач.: онъ жалокъ, смѣшонъ и

1452

Зач.: И люди не нужны были ему, и онъ былъ не нуженъ людямъ. Первые дни, послѣ разлуки съ женою, онъ, сказавшись больнымъ, оставался совершенно одинъ.

1453

На этом слове рукопись обрывается.

1454

Зачеркнуто: для сына онъ дѣлалъ все, что можно и должно для правильнаго воспитанія. Алексѣй Александровичъ никогда не занимался вопросами воспитанія, и поэтому онъ рѣшилъ, что надо себѣ составить планъ, прежде чѣмъ приступить къ дѣлу. Планъ же

1455

Зачеркнуто: — Да, разумѣется,

1456

Зач.: это преподаваніе несовмѣстно съ разумнымъ развитіемъ, что одно будетъ уничтожать другое.

1457

Зач.: Разъ уже прервавъ молчаніе, педагогъ долго, не останавливаясь, говорилъ: онъ изложилъ всю современную теорію воспитанія. Разобралъ по ниточкамъ всю душу ребенка вообще и показалъ необходимость по психологіи, физіологiи, антропологіи, дидактикѣ и эвристикѣ, <что согласиться разрушать лѣвой рукой то, что онъ будетъ дѣлать правой, онъ считаетъ недобросовѣстнымъ, и, какъ ни выгодно предложеніе Алексѣя Александровича, онъ не можетъ согласиться вести научно и разумно воспитаніе и преподавать законъ Божій> вести разумное и современное воспитаніе, въ которомъ нравственно-религіозное развитіе не имѣло мѣста.

1458

Зачеркнуто: хотя и по тѣмъ книгамъ, которыя онъ читалъ, предчувствовавшiй это,

1459

В подлиннике: Евристикѣ

1460

Зач.: <и его духовникъ.> Педагогъ сначала выразилъ невозможность такого дѣленія, но Алексѣй Александровичъ, воспользовавшись тѣмъ, почерпнутымъ изъ книгъ, знаніемъ составныхъ частей души ребенка, выразилъ мысль, что одни части души онъ предоставитъ для образованія педагогу, другія же самъ будетъ воздѣлывать. Педагогъ, сомнительно улыбнувшись, сказалъ, что можно попробовать

1461

Зач.: надежды на жизнь и любви

1462

Зач.: и любви

1463

Зач.: но одинаково не любилъ ни того, ни другого и не впускалъ никого въ свою душу. Она была закрыта для нихъ и тѣмъ упорнѣе, чѣмъ яснѣе онъ чувствовалъ, что они имѣли противъ нее замыслы. Мать имѣла ключъ любви къ его душѣ, но ея не было. Теперь же только одна старая няня любила его, онъ это чувствовалъ, и только для нея одной раскрывалась его душа и воспитывалась ею.