Читать «Непридуманные истории. Стихи для детей» онлайн - страница 5

Учусь писать стихи

Я стихи писать учусь,Изучаю правила;Напишу – и к маме мчусь,Чтобы стих подправила.Руки мамины в муке.Пирожки – творение!Ручка целится в рукеНа стихотворение.Мама твёрдою рукойЧеркает каракули;Пересыпаны мукой.Образы заплакали:Гриб со шляпкой набекреньИ глухой трухлявый пень.Злой Кощей и Дед-МорозСтали мокрыми от слёз.Говорю я маме: – Мам,Кухня – враг моим стихам!Теперь стихотворение —Одно слезотворение.И ещё сказал я: – Мам!Каждый будет делать сам:Ты – пирог с опятами,Я – стихи с котятами;Ты – гуляш с капустою,Я – стихи с мангустами.Я – не Пушкин, ну и пусть!Я пока ещё учусь:Он писать учился тоже,А теперь он мне поможет!Стану я поэтомНе весной – так летом!

Море слез

Первоклашки-новичкиПишут в прописях крючки.За окошком – шум берёз,А в тетради – Море Слёз.И такой в квартире вой —Впору в море с головой!А крючку-то что: крючокИскривился и – молчок.Он смеяться бы готов.Да крючки у нас без ртов,И кряхтит без рта крючок,Однозубый старичок.Чтобы не были крючкиКак больные старички.Закрываюсь на засовИ пишу их пять часов.Пять часов пишу подрядИ – крючков стройнее ряд,И теперь уже крючки —Молодые морячки!Я бы к морю их отвёз.Но – пропало Море Слёз…(Если стану я лениться.Море может возвратиться…)

Отнять один от одного

Отнять один от одногоПорой бывает сложно:Подчас доходит до того,Что просто – невозможно.Вот у крыльца добрейший пёс,Его зовут Трезором;Хозяин кость ему принёсИ кость – у пса пред взором.Ты с псом играл, ты с ним визжалОт радости и счастьяИ ты от страха не дрожалПеред зубастой пастью,И он тебя послушно вёз.Как верная коняга —Да пёс как пёс, кудлатый нос.Весёлая дворняга.Но что-то с ним случилось вдруг.Откуда столько злости:Мальчишка, ты – хоРРРоший дРРРуг,Но кости – это кости.Ты знаешь, я тебя люблю.Но проРРРычать обязан:Я эту кость не уступлю —Предупреждаю сРРРазу.В собачьей дружбе есть пределВзаимопониманья:Ты на уроках прогляделЗаконы отниманья.Тебе собаку не понять:РРРычу не шутки РРРади,А если хочешь что отнять —Так отнимай в тетради.Рррррррррррррр.

Два прибавить к двум

Чтобы два прибавить к двум,Приложить придётся ум:Например, сложить нельзяДва гвоздя и два язя —Не получится четыреНи гвоздя и ни язя.Захотел сложить БогровДвух волков и двух коров,А в итоге – шесть атакВосемнадцати собакОбратили серых в бегство.Знать, Богров сложил не так!От сложенья скотный дворВ беспорядке до сих пор;Неизвестно, чьё копытоРазнесло во тьме корыто.Из чего поить коров? —Пусть подумает Богров.Два плюс два у нас опятьПолучилось двадцать пять:Шесть атакПлюс восемнадцать собакПлюс одно корыто.Которое ночью разбито.Забываем игры мы.Если пишем цифрами:2 + 2 = 6+18 + 1 = 25Сверим с книжкою ответ:Двадцать пять, ошибки нет!

Океанариум

Стоят у входа челюстиПри всей ужасной прелести.Я в эту челюсть мамуТолкаю, словно в раму.А мама машет мне рукой:– Теперь я символическиОдной ногой стою в другойЭпохе: исторической.От вас я слишком далека —Громадно расстояниеИ разделяет нас рекаС названьем «расставание».Меня схватили как щипцыНеведомые челюсти…Ах, кто бы смог меня спасти,В ком есть хоть капля смелости?!.Я смело к челюсти шагнул,Я смело челюсти шепнул —и челюсть растворилась.И мама возвратилась!Прощай, океанариум.Нам ближе – дельфинариум:И там, конечно, челюсти.Зато все люди – в целости!