Читать «#Хватит жить без денег! Перекодирование денежных программ» онлайн - страница 17

Чем лучше мы сейчас все проработаем, тем проще нам будет двигаться дальше. Тем больше в конечном итоге у вас будет денег.

Отвечая на вопросы, мы начинаем очень важный процесс поиска параллелей. Записывая ответы, отслеживайте сходство ситуаций из вашего прошлого и настоящего. Вы увидите много параллелей и благодаря этой методике поймете, какую роль в вашей жизни играют денежные события и программы из детства.

Методика «Выявление подсознательных денежных программ»

© Евгений Дейнеко

Возьмите карандаш или ручку и письменно ответьте на приведенные ниже вопросы.

Делайте все вдумчиво и записывайте все, что всплывает в памяти.

1. Какой была финансовая жизнь вашей семьи в раннем детстве, отрочестве и юности? Вспомните пару моментов и запишите их.

Например, вы отвечаете «нормальная» и расшифровываете (пример из тренинга: «Была хорошая еда, неплохо одевались, но отец тяжело работал, и только выходные мы проводили вместе. На море были всего три раза»).

Например: «Плохо. Одежду донашивала за двоюродной сестрой, за что перед подругами было стыдно. Питались в основном вермишелью или продуктами, переданными бабушкой из села. Папа зарабатывал мало, и большую часть тратил на выпивку с друзьями».

«Хорошо. Меня всегда баловали, у меня у первой среди подруг появилась Барби, благодаря чему я два года была звездой в школе. Регулярно у меня дома собирался весь класс, чтобы смотреть фильмы по “видику”».

________________________________

________________________________

________________________________

________________________________

2. Кто распоряжался деньгами в вашей семье? Как этот человек относился к деньгам? Какие у него были убеждения? Что он говорил о деньгах? (Желательно вспомнить дословно.)

________________________________

________________________________

________________________________

________________________________

________________________________

3. Как относился к деньгам тот член семьи, кто не распоряжался деньгами? Какие у него были убеждения? Что он говорил о деньгах?

________________________________

________________________________

________________________________

________________________________

________________________________

4. Существовало ли в вашей семье согласие относительно денег или они были предметом споров? Как родители приходили к согласию в денежных вопросах?

________________________________

________________________________

________________________________

________________________________

________________________________

5. Был ли в близком окружении человек (или группа людей), чья финансовая жизнь складывалась лучше, чем в вашей семье? Какие у него были убеждения о деньгах? Как ваша семья относилась к этому человеку?

________________________________

________________________________

________________________________

________________________________

________________________________

6. Было ли в вашей семье изобилие? Испытывала ли ваша семья финансовую нужду? По каким критериям вы судите?

________________________________

________________________________