Читать «Моя профессия – репетитор» онлайн - страница 7
Анна Георгиевна Малкова
Большинство людей, независимо от профессии, не планирует свое будущее. Встречаясь с коллегами-репетиторами на тренингах и семинарах, я заметила интереснейшую вещь. Казалось бы, все репетиторы начинают в равных, причем весьма благоприятных условиях: полная свобода действий, помощь репетиторских компаний в поиске учеников, юридическая поддержка, возможность общаться с коллегами на любые темы – все для роста и развития! Но почему-то одни быстро выходят на достойный материальный уровень и летят отдыхать в Италию или на Кубу, а другие увешивают форумы растерянными вопросами «Почему летом стало меньше учеников?» или «Как нам выжить в кризис?»
Консультируя репетиторов, я заметила совсем уж странную, но явную связь вещей: если репетитор не имеет четкого плана действий, не знает, для каких целей и в каком количестве ему нужны деньги, если его планы на будущее расплывчаты, а решимость слаба – ученики к нему в группу просто не приходят. Они обходят его анкету стороной! И наоборот – репетитор, четко планирующий и собственную жизнь, и процесс обучения, притягивает учеников, как магнит.
И потому – планируйте письменно. То, что не записано, – забывается, искажается и в итоге имеет меньше шансов реализоваться. Вот почему даже самый тупой карандаш полезнее самого острого ума.
Если вы только начинаете заниматься репетиторской работой – планируйте. Если у вас многолетний опыт репетиторства – не поленитесь, планируйте!
Будучи репетитором, я составляла подробный план дважды в год: в новогодние праздники и в начале летних каникул – и корректировала хотя бы раз в месяц.
Основные пункты моего плана были такие:
Сколько часов в неделю я хочу и могу заниматься репетиторством?
В это время, конечно же, включается подготовка к урокам, дорога к ученикам, составление расписания, беседы с родителями и учениками по телефону.
Репетитору-профессионалу часто приходится волевым усилием ограничивать эту величину сверху: должно оставаться время на семью, полноценный отдых, спорт и другие сферы жизни.
2. На какой доход в месяц я рассчитываю?
Ответы «Чем больше, тем лучше» или «Чтоб на жизнь хватало» – слишком неопределенны и потому и не дают результата! Нужна конкретная величина.
Чтобы определить ее, я оценивала свои расходы на следующий год. Я включала в эту сумму:
– затраты на физическое существование (еду, коммунальные платежи, транспорт, оплату мобильного, покупку одежды, учебу сына – в общем, на все самое необходимое).
– расходы на отдых, путешествия, хобби и радости жизни,
– определенную сумму на благотворительность,
– средства на профессиональное развитие: учебу, покупку книг, оплату семинаров, аренду офиса,
– резерв на случай непредвиденных обстоятельств.
Складывала все, увеличивала на сорок процентов (расходы всегда почему-то оказываются больше запланированных!) и делила на десять. Конечно, в году двенадцать месяцев. Но летом спрос на услуги репетитора меньше. И как минимум один месяц в году (а лучше – два) репетитор просто обязан качественно отдыхать.
