Читать «Бесконечность и дальше» онлайн - страница 50

– А ведь правда, – поняла я. – Самое интересное – это между началом и концом. Как в книжке: с двух сторон обложка, а приключения внутри!

– И потом, когда заканчивается что-то одно, обязательно начинается другое, – мама закончила проверять наши тетрадки, и они сами по себе поползли в портфель.

– Я чувствую! – крикнул нам папа. – Чувствую, что ваш Колобок пережарился!

Мой Колобок был тёмно-жёлтого цвета со слегка подгорелым боком. Я положила его на окно студиться, как и положено. И пошла чистить зубы. Перед самым сном я вернулась на кухню и тихонько, одним пальчиком потрогала Колобка.

– Ну, покатишься ты или нет? – шёпотом спросила я.

Колобок поглядел в окно с высоты девятого этажа.

– Я тебе как покачусь? – буркнул он. – Здесь лететь надо.

Глава двадцать третья. Про то, что не все люди мыслят как люди. Некоторые – как мыльные пузыри

– Итак, – сказала Милена, как только колбаса забежала в класс. Она была гораздо толще, чем вчера. Не Милена, конечно, а колбаса.

– Итак, буква К называется «Како».

– Фу, – сказала Мириам, – как некрасиво это Како.

– К была всего одна в азбуке, – запустив колбасу в лаборантскую, продолжала учительница, – проще говоря, это «как».

– Да, хватит нам и одной каки, – согласились мы.

Милена нарисовала стрелу. Так в древности писали К. Даже не совсем К, а целое Ко. Как раз то, что острое. Странно, как стрелка превратилась в К?

– Это похоже, что стена, а в неё наконечник стрелы попал. Вид сбоку, – сказал Серёжа, попытался сделать «вид боку» на стуле, но свалился.

– А вот это Л. Буква называется «Люди», – продолжила Милена. Сегодня она отчего-то очень торопилась.

– А если две Л рядом поставить, то выйдет много людей? – поинтересовался Тихон.

Мы поставили. Но получилось М.

– А эта буква называется «Мыслите».

– КАК ЛЮДИ МЫСЛИТЕ! – расшифровал дальше нашу азбуку Тихон.

Пока мы над этим мыслили, Милена нарисовала еще одну новую букву. Это была Н – «Наш».

Потом она плотнее прикрыла дверь в класс и показала глазами на карту. Мы на цыпочках пошли в таинственную комнату.

Но тут за окном раздался шум.

– Не успели, – сказала учительница. И мы уже бегом вернулись от двери к окну. По школьному двору летали пузыри. Огромные, похожие на мыльные. Они отливали красным и синим. Ветер нёс их от завода, где делали водку и другие вредные напитки. Некоторые пузыри были в костюмах и галстуках, а другие – в халатах и тапочках.

– Идёмте на улицу, – сказала Милена. – Возможно, понадобится наша помощь.

Мы обрадовались помочь пузырям. Только вот чем? На школьном крыльце уже стояла завуч. А рядом толстопузый дяденька – начальник винно-водочного завода.

– Приземляйтесь! Немедленно! – кричал он, махая пузырям.

– Не, нам тут улётно, как мы и хотели! – крикнул в ответ пузырь в спортивных штанах.

– Ловите их, ловите! – взмолился начальник и первым стал подпрыгивать, чтобы схватить какой-нибудь пузырь. – Если они улетят или лопнут, кто будет покупать у меня вино и водку? Я разорюсь!