Читать «50 секретов для родителей. Воспитание подростков» онлайн - страница 70

Валентина Н. Резниченко

Тогда он будет искать группу, в которой есть лидер, и он ему будет подчиняться, даже не задумываясь над тем, насколько лидер честен, порядочен. Насколько поступки и дела, на которые «вдохновляет» лидер, адекватны и безопасны для него самого.

Уделите достаточно времени тому, чтобы разобраться, в чем проблема ребенка, только в этом случае можно говорить о том, какой нужен рецепт. При любом раскладе у человека есть точки опоры, которые позволяют ему уважать себя: знания, кругозор и нравственность, человечность.

Человечность определяется такими чертами характера, как честность, добросовестность, сострадание, храбрость, смелость, умение преодолевать свои страхи, развивать свои способности и таланты. Это не приходит из ниоткуда, всеми этими вещами нужно заниматься. Чувство собственного достоинства укрепляется также достижениями в спорте, посредством занятий в творческих кружках, решений логических задач, игры в шахматы и т. п.

Приобретение разнообразных навыков учит подростка не пасовать перед трудностями, преодолевать их, а опыт преодоления формирует внутреннюю силу, которая позволяет противостоять всему негативному, что предлагает зачастую группа.

Секрет 40. Учителя объясняют материал неинтересно, непонятно, и при этом обвиняют детей в бестолковости – как с этим быть?

Очень жаль, но такое наблюдение на данном этапе развития отечественного образования соответствует действительности. Школа переживает не лучшие времена. Профессия учителя далеко не на первом месте по престижности, она также далеко не самая высокооплачиваемая. Так что туда идут люди по разным причинам, и не всегда по призванию. Когда моя дочь училась в школе, мы столкнулись с тем, что на уроках одни учителя рассказывали ученикам про комсомольские стройки, другие – о своей семейной жизни, третьи учителя вообще ни о чем не рассказывали, а проверяли целый урок тетради. Дети сами должны были выучить тему и выполнить по ней домашнее задание. Так что сложностей с обучением у нас тоже хватало.

Понятно, что школы страдают от нехватки профессионалов. Если добавить к этому еще и перекосы в программе обучения, то можно сказать, что образование желает быть лучшим, а нам остается только надеяться на это. Как бы то ни было, нужно понимать, что ребенку образование необходимо. Образование – это прежде всего знания, которые помогут вашему сыну или дочери в жизни.

Я, как мать, заняла такую позицию: то, что дается в школе, дается для среднестатистического человека. «Тебя, – сказала я дочери, – никто не просит быть Марией Кюри, которая стала лауреатом Нобелевской премии в физике и химии. Твое дело знать химию на бытовом уровне. То есть ты должна знать химические элементы, какие из них опасные, какие нет. Ты должна понимать, что такой элемент, как серебро, обеззараживает воду. В походе, если нет нормальной воды, можно опустить серебряную цепочку, кольцо в воду и через пару минут выпить, не боясь кишечных заболеваний.