Читать «Врата в бессознательное: Набоков плюс» онлайн - страница 109
Оксана Леонидовна Кабачек
152. Чуковский К. И. Александр Блок как человек и поэт. — Москва: Русский путь, 2010. — 192 с.
153. Шатова И. Н. История века в гротескном мире К. Вагинова (анаграмматический анализ повести «Звезда Вифлеева») // Писатель и время: формы диалога: материалы XV Шешуковских чтений / под ред. Л. А. Трубиной. — Москва: Интеллект-Центр, 2010. — С. 157–164.
154. Шацкий Е. Утопия и традиция : пер. с пол. — Москва: Прогресс, 1990. — 454 с.
156. Шифф С. Вера (Миссис Владимир Набоков): биография / пер. с англ. О. Кириченко. — Москва: КоЛибри, 2010. — 672 с.
157. Школьный этимологический словарь русского языка. Происхождение слов / Н. М. Шанский, Т. А. Боброва. — 7-е изд., стереотип. — М.: Дрофа, 2004 — 398, [2] с.
158. Шраер М. Д. Бунин и Набоков. История соперничества. — Москва: Альпина нон-фикшн, 2014. — 222 с.
159. Шраер М. Д. Набоков: темы и вариации / пер. с англ. В. Полищук и М. Шраера. — Санкт-Петербург: Академический проект, 2000. — 384 с.
160. Шубинский В. Набоков: предмет или повод? [Электронный ресурс]. — Режим доступа:
164. Шутценбергер А. А. Синдром предков: трансгенерационные связи, семейные тайны, синдром годовщины, передача травм и практическое использование геносоциограммы. — 3-е изд. — Москва: Психотерапия, 2007. — 256.
165. Эйдлин В. К вопросу о самоценных знаниях и самоценных действиях // Психология и школа. — 2008. — № 4. — С. 90–101.
166. Эльконин Д. Б. Выдержки из научных дневников // Эльконин Д. Б. Избранные психологические труды. — Москва: 1989. — С. 480–520.
167. Эльконин Д. Б. К проблеме периодизации психического развития в детском возрасте // Вопросы психологии. — 1971. — № 4. — С. 6–21.
Приложение № 1
Таблицы
Таблица № 1
Соотношение видов звуков в комнате и речевых реакций на них младенца
Таблица № 2
Характеристики полярных инстанций «метафизического» слоя затекста
Таблица № 3
Характеристика типа лирического героя произведения (в реалистических поэтических произведениях) как результата взаимоотношений текста и затекста
Таблица № 4
Интервалы оценки типа лирического героя (в баллах):
Таблица № 5
рекомендуемых (№№ 1–3) в библиотерапевтической практике видов литературно-художественных произведений (на примере поэзии)
Таблица № 6
Характеристики вариантов совпадения текста (Т.) и фабульного слоя затекста (З.) и восприятие читателем целостного произведения
1 — Результат трансформации варианта 3а при заражении ложной идеей, которая в восприятии развитого читателя меняет знаки на противоположные: высшие позитивные ценности извращаются, зато их неосуществление героем является благом.
Таблица № 7
Зависимость характера текста (Т.) и «фабульного» слоя затекста (З.) от адресации произведения
Таблица № 8
Характеристики семантических полей
