Читать «Всё начинается» онлайн - страница 9

— Не буду я! Плевать мне на все… А если не отстанете, сбегу, — зло отозвался Ан, сверля воина гневным взглядом.

— Пожалуйста. Тебя ни кто не держит. Я пошел. У меня еще дел навалом… А я тут карапузов усмиряю. Пока, — и он подошел к окну и, распахнув раму, спрыгнул вниз. Ану потребовалось некоторое количество времени, чтобы понять произошедшее. Он подбежал к окну и выдохнул. Юноша увидел, как Эрн улетает на Смерче. Умная птица давно летала под окнами, дожидаясь хозяина. Эрн не любил тратить время зря и пользовался самым быстрым способом — седлал птицу, прыгая сверху. Гриф был научен и не боялся. Вовремя подлетал и выравнивался. Андрей закрыл окно. В комнате стало прохладно. Он разложил портфель и, облегченно повалившись на кровать, сам не заметив того, заснул.

Глава 3. Коробка фейерверка за одно свидание

Дружба — самое необходимое для жизни, так как никто не пожелает себе жизни без друзей, даже если б он имел все остальные блага.

Аристотель.

Вошел учитель. Все неохотно встали.

— Доброе утро. Меня зовут Димитрий. Я буду учить вас теории ближнего боя. Прошу садиться. Итак, — начал он, когда ученики уселись. — На уроках я требую предельной внимательности и работы. Мой предмет очень важен для светлого. Хоть все и основано в нем на теории, он крайне полезен. Сегодня мы будем рассматривать позиции в ближнем бою, которые выгодно занимать в одиночном сражении. Откройте тетради. Будем зарисовывать схемы.

Первокурсники, с вздохами послушно стали рисовать кружочки, стрелки, условно обозначать местность… Все старались успеть зарисовать, о том, чтобы и запомнить, не шло даже речи. Весь урок прошел в шорохе бумаги, усталых вздохах, в звуках падающих ручек. А в завершение они получили домашнее задание — выучить конспект.

— Я счастлив, как никогда! И это только первый урок!

— Вот уж точно. Эти уроки не станут любимыми, — однако Элли ошиблась. Петр шел в стороне и загадочно улыбался, но более того он не выглядел уставшим или скучающим.

— А мне урок понравился. Димитрий интересно рассказывает. Уже с первых уроков у нас столько знаний! — довольно заявил он.

— По-моему, теория — это глупость. Ход боя никто не может предсказать… — проворчал Генка.

— Ладно, что у нас дальше? О нет! История. Кто умеет вязать петли?!

История магии проходила в третьей аудитории, которая была заметно меньше предыдущей. Парты стояли в ней полукругом, образовывая в центре площадку. Впереди — стол, доска и стул. Первокурсники стали рассаживаться.

— Спорю на коробку пиротехники, урок будет еще хуже теории боя, предложит Том.

— Идет. Мне кажется, что хуже уже быть не может. Некуда, — мрачно согласилась Элли, доставая новую тетрадь. Настроение у большинства заметно упало.

— Отставить разговоры. Тетради достать. Тему записать, — в класс вошел профессор Даниил. Итак! Сначала запишем кратко суть, затем будем ее запоминать. Темой нескольких уроков будет зарождение стихий. Конкретной даты нам не известно. Но произошло это примерно в 583 г. до н. э. На свет появилась девочка. С рождения ее родители поняли, что она особенная. У нее был дар: управлять всеми четырьмя стихиями. Ребенок рос, и вместе с ним росли и силы. К восемнадцати годам она уже отлично ими управляла. Корме этого, она поняла, что может дарить свои силы. Так она наделила ими четырех своих подруг. И стало пять Дев, управляющих стихиями огня, воды, воздуха, земли. Главная же владела ими всеми. Они странствовали по свету и искали избранных, тех, кто добр сердцем, отважен, чесен. И они находили и давали им по одной стихии, которой владели. Дева Воды подбирала людей ловких, спокойных и гибких, Дева Воздуха — стремящихся, легких, рискующих во имя Света. Дева Земли — мудрых и уравновешенных, вдумчивых и неспешащих. Дева Огня — пылающих сердцем, беспощадных к врагу и решительных. Дева Солнца, так назвали пятую за ее власть любовь и доброту, могла дать любую стихию. Но, как вам известно, сила может передаваться и по наследству. Если оба родителя светлые или темные.