Читать «Протоколы русских мудрецов» онлайн - страница 24

Виктор Громов

В свете описываемого выше у читателя может возникнуть впечатление, что автор склонен к преувеличениям и везде видит «еврейский заговор». Это впечатление ошибочно. Просто постоянно описываемые исторической наукой события практически не затрагивают предлагаемую автором тематику. Что весьма негативно отражается на нашем представлении о прошлом человечества и приводит к повторению одних и тех же ошибок. Неоспоримым является тот факт, что полностью исключить возможность реального заговора с целью порабощения человечества, по египетскому сценарию, лицами, обладающими реальными знаниями Торы, безграничным опытом тайных обществ и практически безграничными финансовыми ресурсами, не представляется возможным!

Часть вторая

Победный марш

Глава первая

«Что скажет история?» – «История, сэр, солжет, как всегда!»

Джордж Бернард Шоу

В этой части повествования я хотел бы перенестись из времён библейских в наши дни, а точнее, рассмотреть некоторые примеры из истории ХХ столетия, которое стало поистине знаковым в истории всего человечества.

На мой взгляд, нет ничего более лживого и лицемерного, чем современная историческая наука. Создаётся впечатление, что она была создана специально для того, чтобы напрочь уничтожить все упоминания о настоящих интернациональных преступниках. Официальной версией является весьма распространённый образ народа-мученика, вынужденного постоянно искать себе новую родину и неизменно изгоняемого злыми аборигенами, не способными понять великую культуру, которой так богат этот народ-страдалец. Подчищенная и просто переписанная история как раз и направлена на поддержание этого имиджа. Правда, полностью исключая даже подозрение о каком-либо участии сынов Израиля в величайших преступлениях человеческой истории, которыми, без всякого сомнения, являются, к примеру, мировые войны, эта с позволения сказать наука абсолютно не способна объяснить человечеству, почему вообще подобные мерзости стали возможны, кому это было на руку и как нам избежать такого в будущем.

Основным механизмом в многовековом одурачивании народов земли является так называемая академическая наука, которая всеми силами препятствует свободному познанию человеком окружающего мира и происходящих в нём процессов. В нашем случае речь идет об исторической науке, которая заботится о том, чтобы бараны оставались баранами, а пастухи – пастухами.

Лишь в моменты великих исторических потрясений официальная наука приоткрывает занавес знания для создания всё новых орудий убийства. Ведь не случайно тот громадный прорыв в технологиях и знании, который произошел в ХХ веке, стал возможным лишь благодаря науке, работавшей на военных. Процесс этот, в совокупности с небывалым ударом по могуществу еврейских наднациональных структур во Второй мировой войне и невиданному ослаблению их влияния на мировой арене привёл человечество к временной передышке, результатом которой стало мирное освоение Космоса, атомная энергетика, революционные социальные изменения, создание новейших средств коммуникаций и т. п. Всё это произошло благодаря тому, что во времена тяжелых испытаний на передний план приходят национальные элиты, которые, получая неоценимый опыт управления, оттесняют трусливых и лживых закулисных деятелей от рычагов реальной власти. К сожалению, процессы эти не являются необратимыми. Уход с политической арены национальных элит, закалённых в горниле войны ведет к тому, что к власти снова приходит подлая, трусливая, продажная элита. Во всех отраслях жизнедеятельности общества наблюдается неумолимое уничтожение былых завоеваний, особенно в области социального устройства общества и технологического развития. Деградация элиты выводит на передний план разного рода аферистов и махинаторов. Происходит неумолимое коррумпирование управления и, в результате, выход на арену настоящих преступников, которые ввергают целые государства и их народы в пучину совершенно идиотских конфликтов. Как правило, используется полное невежество молодого поколения, воспитанного на «официальной», но, тем не менее, абсолютно лживой исторической «науке», соединённое с извращением основополагающих принципов и общественных ценностей. Получившая такое «образование» молодёжь превращается в слепую и агрессивную массу, которая считает, что только она должна и способна изменить общество. Однако в силу абсолютной примитивности и жизненной неопытности единственное, на что способны такие индивидуумы, это неприкрытая агрессия. Именно поэтому все революции в истории человечества начинались с «протестов» так называемой образованной молодежи и заканчивались безграничным насилием. Исключений не было никогда! Именно отсутствие реальных концепций, соединённое с максимализмом, свойственным большинству молодого поколения, приводит к необратимым последствиям.