Читать «Радио Пустота» онлайн - страница 96

Но вот беда, сквозь нежную акварель все же проглядывался карандашный набросок. Его линии резали всю прелесть рисунка как нож резал податливое масло. И, некоторые пересечения карандашных линий чем то напоминали людские фигуры. Словно тени они сумрачно проглядывались сквозь акварель.

Мальчик взялся за дело с еще большим усердием. Он попытался стереть карандашные линии, но вместе с ними и блекли краски. Переставало улыбаться солнце, в голубом небе появлялись проплешины а корова стала серой. И только дорога осталась прежней.

Нарисованное и нравилось мальчику и не нравилось одновременно. Мир, нарисованный им стал обыденным, а так задумывался как сказочный, как волшебный. И тогда он взял серебряную пыльцу. Ту, что хранил его отец, а до него хранил его дед, и прадед хранил. Она осталась после того как к ним в огород упала серебряная звезда. Прадед аккуратно собрал пыльцу и сложил в деревянную коробочку. И сказал своей испуганной жене:

– Это нужно хранить для самого главного.

И семья хранила.

А он взял и макнул в нее свою кисть и провел по рисунку. И рисунок ожил. Зашумели травы на лугу, зажурчал ручей, замычала корова. Мальчик улыбнулся и пошел спать. Теперь он был доволен своим творчеством.

А утром, когда он посмотрел на него, удивлению его не было предела. На рисунке постоянно сновали какие то люди. Одни строили танки и устонавливали ракеты. Другие махали разноцветными флагами, третьи сидели и молились. Людей было столько, что мальчик не смог даже сосчитать их количество. Они постоянно кричали и что – то требовали. Корову они сьели, дерево спилили, на берегу ручья построили завод. В левом углу теперь висела луна, и она совершенно не отличалась от поблекшего солнца. И цвета, они стали совершенно другими. Непонятными и пугающими. И только дорога осталась прежней, петляющей и уходящей в гору.

Мальчик рассердился и захотел смять свой рисунок. Но вдруг заметил в самом нижнем углу такого же маленького мальчика. Тот сидел и усердно пытался что – то нарисовать. Мальчик протянул свою руку и отдал ему краски.

– Бери, – сказал он, – бери и рисуй. Рисуй так как оно и было задумано. Только рисуй сразу, без эскизов и набросков. Как видит это твое сердце, как ты это видишь и чувствуешь.

И мальчик ответил ему:

– Мне кажется что вот там должно быть дерево, вот здесь радуга а вот тут должна пастись разноцветная корова. А в этом углу должен сидеть маленький мальчик и рисовать.

Мальчик улыбнулся и передал ему серебряную пыльцу. И сказал:

– А это храни, для самого главного. Пусть твой мальчик рисует другую картинку, а на его картинке, еще один мальчик будет пробовать свои таланты. И еще… и еще… и еще. И вот когда у одного из них выйдет сравнительно не плохо. Вот только тогда он пусть и макнет свою кисть в серебро. Только тогда, но не раньше. Не совершайте моих ошибок. Идите своим путем.

И мальчик собрался и ушел, по своей извилистой дороге в гору. А другой начал рисовать. Луг, корову, радугу, солнце.

Где он этот мальчик? Куда увела его ветвистая дорога? Я не знаю.

Я сам был таким же мальчиком, но макнуть свою кисть в серебро так и не решился. Уж очень плох был мой рисунок.