Читать «Что хочу, то и получу. Трехшаговая технология успеха» онлайн - страница 113

Павел Раков

– Если взять газетный лист и сложить его пополам, потом еще раз пополам и так 50 раз. Какова будет толщина сложенной бумаги?

– С трудом представляю. Наверное, около метра.

– На самом деле это расстояние от Земли до Венеры. Тот же порядок цифр, только в долларах, у тебя получится через 50 месяцев работы в саморазвивающемся бизнесе. Конечно, это математика, и она отличается от практики, но я лично знаю несколько десятков человек, которые благодаря этой системе находятся в категории «И». Некоторые из них знакомы друг с другом, и хотя у них конкурирующие системы, это не мешает им поддерживать прекрасные отношения! Начинали они все примерно одинаково – с нуля. Сегодня с этими самодостаточными людьми хотят общаться многие, но они сами выбирают, кому уделить время. Теперь ты понимаешь, почему они так недоступны и разборчивы?

– Да, понимаю. И хочу, чтобы кто-то из таких людей был в моей таблице ближайшего окружения. Только мне сложно понять, как из такого маленького бизнеса получается большой. Может, потому что я привыкла всегда все делать только своими руками? Наверное, поэтому я и находилась в категории «С», – Виктория сделала паузу и посмотрела в окно. Потом с серьезным видом продолжила: – Мне кажется, я поняла.

– Для примера расскажу, сколько времени понадобилось великим компаниям, чтобы выйти для начала на годовой товарооборот в $50 млн. Эти фирмы – одни из самых быстроразвивающихся в мире. Компании Xerox – 30 лет, IВМ – 22 года, авиакомпании Boeing – 23 года, McDonalds – 10 лет, Disney – 6,5 лет, сети отелей Marriot – четыре года, Microsoft, Wal-Mart и Nike – 2,5 года, Sony – 1,5 года. Компания Morinda, которая занимается реализацией сока «Нони», через один год преодолела этот рубеж. Многие известные корпорации в этот список не попали, но, как говорится, «не важно, сколько займет путь восхождения на вершину, важно, какой вид откроется с горы». Большой бизнес из категории «Б» и «И» строится годами.

Очень важно выбрать наставника по правилу «М», то есть искать человека, который чаще всего употребляет такие глаголы. Объясню. Настоящий учитель должен использовать слова, которые заканчиваются на букву «м»: сделаем, сходим, позвоним, составим, продадим, пригласим.

Задача наставника – на личном примере научить тебя, а потом убедиться, что ты все поняла. И затем отпустить в свободное плавание. Никаких теоретических основ. Только наработки практического опыта и навыков. Как инструктор по вождению, который всегда внутри автомобиля с буквой «У», а не снаружи.

Виктория, можно я тебе задам вопрос, который очень важен для меня? – я сделал короткую паузу. – Что ты сегодня нового от меня услышала и какие выводы сделала?

– Я поняла, что надо внимательно выбирать, с кем общаться. Мы поговорили с тобой один вечер, но для меня многое изменилось!

Мне стали понятны первопричины моих проблем. Надо перебраться из категории «С» в «Б». Я это решила и не отступлюсь. Иначе я буду бояться мечтать, а потом, как многие мои знакомые, скажу, что жизнь не сложилась.