Читать «Любовь, или Куда уплывают облака» онлайн - страница 63
Михаил Александрович Самарский
– А к тому, чтобы ты понимала: любовь в твоем возрасте – это прекрасно, но на самом деле это всего лишь опыт и знания.
– Разве это плохо? – удивилась Лена.
– Это очень хорошо, моя девочка, – улыбнулась Наталья Владимировна, – но скажу тебе откровенно, их целесообразнее брать все-таки из чужого опыта и знаний. Например, из наших с отцом. Пойми, Лена, лучше не тратить время на поиски пары в твоем возрасте, сейчас лучше заниматься собой, развиваться, получать образование.
– Так! – усмехнулась дочь. – Я уже поняла. Папа предупредил: замуж только после получения диплома. Желательно красного?
– Ну, не ерничай, Ленка, – воскликнула мать, – ты же обещала.
– Я не ерничаю, просто мы этот вопрос уже обсудили с отцом. То, что не нужно рано выходить замуж, я поняла. Да и что теперь об этом говорить, если была любовь, да сплыла. Все, цирк уехал, – Ленка встала с дивана и стала прохаживаться по комнате.
– И ничего страшного в том нет, – заключила мама, тоже приподнявшись с дивана и собравшись покинуть дочь, – не спеши с поиском пары, не торопись. У тебя сейчас время как раз заняться собой, то есть развиваться, учиться, изучать чужой опыт. В идеале, стань твердо на ноги и потом создай крепкую достойную семью. А вот эти все семушки, иванушки…
– Что еще за иванушки? – удивленно спросила Ленка.
– Ой, Ленка, ребенок ты еще совсем, – рассмеялась мать, – «что еще за иванушки?». «Иванушки International»! Это же я так, к слову сказала.
– А ну тебя, – Ленка махнула рукой и, подойдя к матери, обняла ее. – Прости, мам, я тебя очень люблю. Спасибо тебе за поддержку. Переживем, я верю: все будет хорошо!
На прощание Ленка предупредила маму, что из-за опухших глаз в школу не идет. Наталья Владимировна утром позвонила в школу и, в свою очередь, предупредила классного руководителя.
А на следующий день Семка получил, как говорится, от ворот поворот.
Глава 17
Неожиданно для самого себя Сема подружился с Юлькой Борисовой, с той, которая боялась из-за двойки идти домой. Он не стал делать из этого никакой тайны. После занятий они вместе покидали школу, юноша провожал девчонку до ее дома, затем шел к себе. Юлька оказалась очень интересной собеседницей. Оказывается, она занималась в музыкальной школе и так интересно рассказывала о всяких там терциях, квартах, квинтах, октавах, диезах, бекарах, что Семен одно время задумался: а не научиться ли ему игре на гитаре. Он даже взял несколько уроков у новой подружки. Но в конце концов пришел к выводу:
– Не, Юль, это не мое. Пальцы не в ту сторону смотрят…
– Это поначалу у всех так, – возразила Юля, – потом привыкнешь.
– Да ну ее, эту гитару, – махнул рукой Семен. – Мне по душе всякие ключи – гаечные, накидные, разводные и так далее. И руки по локоть в масле. Вот это мое. Я технику люблю, там мощь, железо, сила, а тут брень-брень!
Заметив, что девушка нахмурилась и надула губы, Семен вдруг понял, что сказал какую-то бестактность. Он тут же поспешил исправиться:
– Юль, не обижайся! Я люблю музыку и уважаю твой выбор, ты не подумай, что я против. Просто каждый должен заниматься своим делом. Тем более ты, наверное, уже и сама поняла, что мне даже не медведь, а как минимум парочка слонов на ухо наступила. Не обижайся, ладно?