Читать «Требуюсь Я!» онлайн - страница 70

Но если я сделаю скидку 10 процентов, то будет меньше – 81 тыс.

Тогда так: 80 тыс. – 81 тыс. = –1.

Конечно, я расстроилась, получив прибыль минус одну тысячу, а кто бы не расстроился…

Но я уже не могла расстаться с идеей школы: привычка все доводить до конца и тому подобная чепуха, важная для меня.

И то, что я не курю.

Мне так плохо из-за того, что не курю. Если еще и со школой не получится, мне грозит депрессия.

Конечно, это было не совсем то. Я хотела растить элиту, хотела, чтобы кто-то другой ее учил, не я, – а я бы только иногда выходила и смотрела, как она растет, не более того…

Я хотела иногда смотреть, как дети (светлые лица, умные глаза) читают Диккенса под абажуром. А теперь что?

Теперь что?! Туалет мыть? Мне – туалет мыть?

Теперь вот: «Если вы намереваетесь привлечь к работе в своем ИП других педагогов, то необходимо получить лицензию, в случае если вы намереваетесь самостоятельно оказывать образовательные услуги, без привлечения иных лиц, то лицензия будет не нужна».

Учителем, ассистентом учителя и администратором буду я. Школьной нянечкой тоже буду я.

Ну, и конечно, можно поинтересоваться, о чем я раньше думала. Можно сказать: сначала нужно было пойти к юристам, узнать, как оформляются сотрудники, можно ли нанимать учителей, сколько нужно за них платить в разные фонды, какие есть способы обойти закон…

Все так. Но ведь каждый человек действует в согласии со своими жизненными принципами!

Мой жизненный принцип: начнем, а там посмотрим.

ПОУЧЕНИЕ. Не будем заморачиваться экзистенциальными вопросами: начнем как есть, а там посмотрим, кому мыть туалет.

ИТОГ ДНЯ:

Честно?.. Все хорошо.

Все просто отлично!

Вот если бы я приняла решение закрыть проект из-за законодательства или нежелания мыть туалет, это была бы неудача. Настроение было бы плохое.

А сейчас, невзирая на вероятное мытье туалета, – хорошее, просто отличное!

И даже лучше, что мне не нужно нанимать чужих людей.

Потому что так я точно не опозорюсь перед чужими людьми (если их не будет).

И все удачно совпало: я не смогла найти преподавателей, и закон запрещает мне нанимать преподавателей, – а у меня их как раз и нет!.. У меня есть один преподаватель – я.

Можно сказать, мое отчаяние перешло в эйфорию: раз у меня есть преподаватель, ничто не мешает мне дать рекламу и начать бизнес.

И мне уже безразлично, что Максим вместе с ней перерабатывает сценарий. Они разрабатывают сюжет, а диалоги пишут диалогисты. Как будто они в Голливуде. В Голливуде диалогисты работают на любом проекте, а у нас диалогистов берут на большой проект, когда работает команда, когда разные линии пишут разные люди…

Максим сошел с ума? Максим хочет как в Голливуде?

…А я сама писала диалоги. Сама занималась всем вместе с режиссером: и кастингом, и монтажом, и звуком.

И что еще я думаю: если ее сценарий так хорош, зачем же тогда диалогисты? Значит, ее диалоги – плохие!

Вот, я же говорю, мне все это безразлично.

Глава семнадцатая. Н-ночь н-неврозов

Итак, отчаяние сменилось эйфорией: главное, чтобы проект шел! А проект идет, не спит!