Читать «Свет полнолуния» онлайн - страница 2

— В административный корпус. Смотри! — Мы все ближе приближались к готическому замку, к которому вела аллея. Снаружи можно было увидеть его деление на части.

— Верхние этажи в центре — администрация. Все, что ниже — учебные. Секция правее — библиотека, столовая, крайняя — женское общежитие. Оно так же делиться на части по факультетам, но это потом. Левее от учебной — спортзалы, лазарет, далее мужское общежитие. Есть там еще двор с садом, небольшое озеро и оранжерея, тренировочные секции, дом учителей и дом директора.

— А разве они живут отдельно от учеников?

— Да. А директор вообще в своем доме. Неплохо устроились, да? — усмехнулся мой провожатый. Мальчик был младше меня лет на десять, ужасно болтливый, но добрый. А что касается размещения учителей… Так даже лучше… Ночи будут веселей. Хоть я и прилежна в учебе, моему врожденному бунтаризму это не мешало. А тем временем мы уже пришли. Внутри замок оказался еще лучше! Он просто пленил меня своей красотой, и я поняла, что влюбилась в это место. Следующие года обучения, а таковых обычно бывает пять, будут словно сказка.

Поднявшись наверх, я вошла в кабинет директора и подала свое направление, сама же рассматривала его и кабинет.

Директору было лет тридцать на вид. Стройный, подтянутый, рельефные мышцы чувствуются под черной рубашкой, такого же цвета волосы до плеча, а вот глаза — голубые… Какого-то невероятного светлого оттенка, казалось, у них нет дна, и тонешь в них, когда встречаешься с лордом Арон де Джекордом, так звали директора, взглядом… Кабинет был обставлен в стиле минимализма. В центре большой письменный стол, где царил безупречный порядок, позади огромное окно с видом на двор академии. У стены стеллаж с книгами и папками для документов, напротив стола дверь и небольшая софа. Вот и все.

— Добрый вечер, Эллиана.

— Добрый, но, пожалуй, сейчас уже ночь, профессор, — заметила я. Директор взглянул на часы и кивнул в знак согласия.

— Дорога заняла много времени? — спросил он.

— О, да!

— Ничего страшного. У вас еще неделя до начала учебного года, отоспитесь завтра. В школе вы были на профиле создателей?

— Верно, — вновь кивнула я. Да, я училась на создателя. Этому делу я отдавала всю себя. Маги с этого направ-ления учились созданию нового или его сохранению. Существовало много различных направлений: создатели — политики, занимавшиеся формированием законов, требований, правил и так далее, создатели — механики, работавшие с техникой, создатели — искусники, те, кто занимался творчеством и строительством, и много других вариаций. Мой же выбор пал на создателей — хранителей. Мы учились оберегать людей. Помимо оберегов, амулетов и артефактов это и способы физической защиты, магической, например, создание рун и формул щитов от атак. Так же приходилось изучать основы медицины.

В моей семье были весьма удивлены моему выбору. Отец был маг — исполнитель, шериф нашего небольшого городка, а мама — лекарь. Ожидалось, что я изберу одну из профессий родителей, но я пошла своим путем.

Из мыслей меня вывел голос директора:

— У нас собираетесь продолжить направление или хотите сменить?